扇动一张纸，一个孩子感受到空气在脸上拂过。过了一段时间，在有风的一天，他感受到了风。因此他觉得风的形成是树在晃动。根据皮亚杰的儿童智力发展阶段理论，2-7岁年龄阶段的儿童处于( )。

admin2016-03-09 45

问题扇动一张纸，一个孩子感受到空气在脸上拂过。过了一段时间，在有风的一天，他感受到了风。因此他觉得风的形成是树在晃动。
根据皮亚杰的儿童智力发展阶段理论，2-7岁年龄阶段的儿童处于( )。

选项 A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段

答案B

解析根据皮亚杰的儿童智力发展阶段理论，2-7岁年龄阶段的儿童处于前运算阶段。进入前运算阶段，儿童能运用表象和符号思维，即儿童能用某一事物代表或表征其他事物来描述外部世界，但这一阶段儿童还不能很好地掌握概念的概括性和一般性。

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扇动一张纸，一个孩子感受到空气在脸上拂过。过了一段时间，在有风的一天，他感受到了风。因此他觉得风的形成是树在晃动。根据皮亚杰的儿童智力发展阶段理论，2-7岁年龄阶段的儿童处于( )。

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教学是教师引起、维持、促进学生学习的所有行为方式。()

课堂教学改革是适应教育教学发展新形势的迫切要求，是学校强化基础管理的核心环节，是实现教师专业发展的重要途径。有效的教学改革应该使()同时发生改变。

制定国家课程标准要依据各门课程的特点，结合具体内容，加强德育工作的()。

班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为()。

情绪和情感是对客观事物与个人需要之间关系的体验过程。它们共有的基本特征是()。

“人逢喜事精神爽”、“笑一笑，十年少”等都是对良好情绪功能的肯定。健康情绪的必要条件包括()。

概念学习有两种形式，那么概念的教学也可采用相应的方法，其中常用的方法有()。

根据学习的定义，下列属于学习的现象是()。

面对新教材，教师首先要做的是()。①研究所教学科的《课程标准》②研究教材③教师要从课程整体设计高度、从学科知识技能整合视角、从教材知识技能的体系编排审视教材、灵活运用教材④研究学生特点

何谓突发性故障?何谓渐发性故障?

导游服务质量低，则不会对旅游产品的销售起到扩散作用。()

()是我国教育制度的基础，是决定我国教育发展的根本法。

关于非涉密政务办公网，下列说法错误的是()。

下列关于接入技术特征的描述中，正确的是()。

关系表中的每一横行称为一个______。

A、 B、 C、 B

Forthefirstthreemonthsofthisyeargarmentsalesvolumeincreasedfrom100000dozenspermonthto300000dozenspermonth．B

扇动一张纸，一个孩子感受到空气在脸上拂过。过了一段时间，在有风的一天，他感受到了风。因此他觉得风的形成是树在晃动。 根据皮亚杰的儿童智力发展阶段理论，2-7岁年龄阶段的儿童处于( )。

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教学是教师引起、维持、促进学生学习的所有行为方式。()

课堂教学改革是适应教育教学发展新形势的迫切要求，是学校强化基础管理的核心环节，是实现教师专业发展的重要途径。有效的教学改革应该使()同时发生改变。

制定国家课程标准要依据各门课程的特点，结合具体内容，加强德育工作的()。

班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为()。

情绪和情感是对客观事物与个人需要之间关系的体验过程。它们共有的基本特征是()。

“人逢喜事精神爽”、“笑一笑，十年少”等都是对良好情绪功能的肯定。健康情绪的必要条件包括()。

概念学习有两种形式，那么概念的教学也可采用相应的方法，其中常用的方法有()。

根据学习的定义，下列属于学习的现象是()。

面对新教材，教师首先要做的是()。①研究所教学科的《课程标准》②研究教材③教师要从课程整体设计高度、从学科知识技能整合视角、从教材知识技能的体系编排审视教材、灵活运用教材④研究学生特点

何谓突发性故障?何谓渐发性故障?

导游服务质量低，则不会对旅游产品的销售起到扩散作用。()

()是我国教育制度的基础，是决定我国教育发展的根本法。

关于非涉密政务办公网，下列说法错误的是()。

下列关于接入技术特征的描述中，正确的是()。

关系表中的每一横行称为一个______。

A、 B、 C、 B

Forthefirstthreemonthsofthisyeargarmentsalesvolumeincreasedfrom100000dozenspermonthto300000dozenspermonth．B

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