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北京史家胡同小学开展“小博士”工程，让学生利用课余时间，少则两周，多则三四个月，自己研究探索一个专题，或完成一部童话作品。此活动的开展体现了( )的教学原则。
北京史家胡同小学开展“小博士”工程，让学生利用课余时间，少则两周，多则三四个月，自己研究探索一个专题，或完成一部童话作品。此活动的开展体现了( )的教学原则。
admin
2017-02-17
56
问题
北京史家胡同小学开展“小博士”工程，让学生利用课余时间，少则两周，多则三四个月，自己研究探索一个专题，或完成一部童话作品。此活动的开展体现了( )的教学原则。
选项
A、循序渐进
B、启发性
C、直观性
D、理论联系实际
答案
D
解析
理论联系实际原则，是指教学必须坚持理论与实际的结合与统一，用理论分析实际，用实际验证理论，使学生从理论和实际的结合中理解和掌握知识，培养学生运用知识解决实际问题的能力。理论联系实际原则所反映和所要解决的矛盾，主要是保证所学知识与其来源——社会实践不脱节，学生掌握的知识能够运用或回到实践中去。“小博士”工程所体现的正是理论联系实际原则。
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中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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中学教育教学知识与能力
教师资格
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