2. 职业资格
  3. 1．题目：社会责任 2．内容： 社会的文明与进步离不开每一个人的努力，作为新世纪的少年我们必须树立自觉遵守社会公德的意识，不断学习、掌握社会道德规范，关心帮助周围的人和事，做维护社会公德的小卫士，做公共事业的热心人，做合格的小公民。请以“社会责任”为题设计

1．题目：社会责任 2．内容： 社会的文明与进步离不开每一个人的努力，作为新世纪的少年我们必须树立自觉遵守社会公德的意识，不断学习、掌握社会道德规范，关心帮助周围的人和事，做维护社会公德的小卫士，做公共事业的热心人，做合格的小公民。请以“社会责任”为题设计

admin2022-01-24  30
问题 1．题目：社会责任
2．内容：
社会的文明与进步离不开每一个人的努力，作为新世纪的少年我们必须树立自觉遵守社会公德的意识，不断学习、掌握社会道德规范，关心帮助周围的人和事，做维护社会公德的小卫士，做公共事业的热心人，做合格的小公民。请以“社会责任”为题设计一堂心理健康活动课。
3．基本要求：
(1)试讲时间控制在10分钟；
(2)活动中关注学生的感受变化；
(3)试讲中要注意引导性。
请根据以上要求进行试讲。
选项
答案各位考官：大家好，我是小学心理健康教育组的01号考生，我试讲的题目是《社会责任》，下面开始我的试讲。 一、故事导入 师：同学们，上课之前老师先给大家讲一个故事。 师讲故事：玲玲的爸爸是大老板，最近赚了一笔大钱。为了庆祝，玲玲全家在楼下放了888响鞭炮，吵得邻居不得安宁。第二天，物业管理员找到了玲玲的爸爸，告知了不能放鞭炮的相关规定。 玲玲不解地问：“我们出钱买了房子，还要受那么多规矩约束啊?” 物业管理人员说：“小区环境需要靠大家保护，我们每个人都要从自身做起。”玲玲听了之后，若有所思地点了点头。 师：同学们，你们觉得玲玲一家的行为正确吗? 师：对，不正确!玲玲一家放鞭炮的行为打扰了邻居的休息，做得不对。 师总结：我们做事情不能只考虑自己，要想到别人，想到大家。作为新世纪的少年我们必须树立自觉遵守社会公德的意识，不断学习、掌握社会道德规范，关心帮助周围的人和事，为维护社会公德负起自己的责任。下面让我们一起来学习《社会责任》。 二、新课教学 主题活动一：社会规范我知道 师：同学们，你们都知道生活中哪些社会规范，这些社会规范重要吗? 师：有的同学说过马路要看红绿灯，这个规范很重要。 师总结：我们每个人都要遵守规范，这样大家才能更好的生活，更好的相处。 主题活动二：明辨是非 师：同学们，请你们判断下面哪种做法是正确的。 (1)没有警察，碰到红灯( ) A．冲过去 B．绿灯亮了再走 (2)排队购物，前面排着你的同学( ) A．请他帮你代买 B．依然排队 (3)你在阳台吃了糖，手中的糖纸( ) A．扔下阳台 B．回厨房扔在垃圾桶内 (4)楼下邻居晒着被子，你的红领巾刚洗好还滴水( ) A．仍然挂出去 B．放在卫生间滴干水后晒出去 (5)小区内种着一排桂花树，八月桂花香，无人时( ) A．摘一些插入自家花瓶 B．只是闻闻 师：同学们，上面这些规范你们都了解吗?遇到这些情景时，你们是如何做的，怎么做更好呢? 师：对，没有人的时候也要遵守规范，不能给别人添麻烦。 师总结：有的时候没有人用社会规范强制的要求我们，就需要我们自己来控制自己的行为，做一个表里如一的合格小公民。 三、总结升华 师：同学们，通过这次学习，你们都学到了什么呢?你们认为自己怎么做才是一个合格的小公民呢?和爸爸妈妈讨论讨论。把自己的看法和爸爸妈妈对这个问题的看法记录下来。 四、板书设计 [*] 我的试讲到此结束，谢谢各位考官的聆听。
解析
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