2. 职业资格
  3. 学校社会工作者小王发现四年级某班有些学生存在不尊重他人、不善团结合作、遇到矛盾冲突也不能很好地进行沟通交流等问题。为改变这种状况，小王为该班学生开设了社交技巧训练课程。小王的下列做法中，有助于提升学生社交技巧的是( )。

学校社会工作者小王发现四年级某班有些学生存在不尊重他人、不善团结合作、遇到矛盾冲突也不能很好地进行沟通交流等问题。为改变这种状况，小王为该班学生开设了社交技巧训练课程。小王的下列做法中，有助于提升学生社交技巧的是( )。

admin2020-12-22  48
问题 学校社会工作者小王发现四年级某班有些学生存在不尊重他人、不善团结合作、遇到矛盾冲突也不能很好地进行沟通交流等问题。为改变这种状况，小王为该班学生开设了社交技巧训练课程。小王的下列做法中，有助于提升学生社交技巧的是(       )。
选项 A、引导学生探讨诚信守法的议题
B、教授学生提升自尊自信的方法
C、指导学生学习赞赏别人和正确回应别人的赞赏
D、引导学生运用不同的思维方式处理日常生活巾的问题
答案C
解析 本题考查学校社会工作的内容——提升学生行动能力。提升学生的行动能力是指能够展现出为社会接纳的常规社交行为的能力，包括语言及非语言的行为；主要有:
    (1)注重改善学生的常规社交行为；
    (2)帮助学生学会道歉；
    (3)指导学生如何赞赏别人和正确回应别人的赞赏，协助学生感受赞赏从中获得赞赏的快乐；
    (4)引导学生探讨宽恕的意义。
    A项是提升学生分辨是非的能力，B项是增强学生自我效能感，D项是提高学生认知能力，故本题选C。
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