如何理解德育过程是一个长期反复的逐步提高的过程?

admin2012-08-12 28

问题如何理解德育过程是一个长期反复的逐步提高的过程?

选项

答案德育过程是指教育者按照一定社会的德育要求和受教育品德形成的规律，并通过受教育者的活动，把一定社会的思想观念和道德规范化为受教育者个体思想品德的过程。德育过程是一个长期反复的逐步提高的过程：(1)德育过程的长期性是由思想品德教育工作本身的长期性决定的；(2)从客观环境影响来看，社会生活是复杂多样的，各种思想意识和道德观念并存；(3)从学生主观世界来看，青少年阶段生活阅历有限，知识经验相对贫乏，辨别能力较差，易受不良思想的影响；(4)要抓反复，反复抓，促进思想矛盾斗争的统一，逐步提高学生的思想品德。

解析

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教育学

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如何理解德育过程是一个长期反复的逐步提高的过程?

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法约尔是一位概括和阐述一般管理理论的先驱者，人们称他为“科学管理之父”。()

从银行提取现金时，登记现金日记账的依据是()。

环境因素变化的结果，对企业及其活动形成有利的条件是()。

人的认识过程的最高阶段是_________。

时至今日，可持续发展已成为全球各地的发展战略，结合旅游业的发展，谈谈旅游业可持续发展的内容和应坚持的原则，并分析它与时下流行的生态旅游有什么区别?

当一个人由于自己某些方面的不足，为了弥补由于这些不足所带来的自我价值缺失，他会在其他方面加倍努力，力求出类拔萃，以求得心理上的平衡，保持自我价值感，这种心理的自我防卫机制，就是()作用。

中学生的心理矛盾或冲突主要有哪些?

理智感表现出人对认识过程本身及认识活动结果的态度。()

不属于正常的舌象是

如图所示，在拱CB上作用有一力偶M，铰链B的约束力为()。

要式合同，是指法律要求必须具备一定的形式和手续的合同。下列选项中属于要式合同的有()。

()是因交易处理或流程管理失败，以及与交易对手方、外部供应商及销售商发生纠纷导致的损失事件。

德国教育家赫尔巴特是()。

根据学习的定义，下列属于学习的有()。

下列关于宽带城域网核心交换层特点的描述中，错误的是

VisualBasic控件一般都规定一个默认属性，在引用这样的属性时，只写对象名而不必给出属性名。默认属性为Caption的控件是(　　)。

电子邮件通常采用的传输协议是　　(　　)

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从银行提取现金时，登记现金日记账的依据是()。

环境因素变化的结果，对企业及其活动形成有利的条件是()。

人的认识过程的最高阶段是_________。

时至今日，可持续发展已成为全球各地的发展战略，结合旅游业的发展，谈谈旅游业可持续发展的内容和应坚持的原则，并分析它与时下流行的生态旅游有什么区别?

当一个人由于自己某些方面的不足，为了弥补由于这些不足所带来的自我价值缺失，他会在其他方面加倍努力，力求出类拔萃，以求得心理上的平衡，保持自我价值感，这种心理的自我防卫机制，就是()作用。

中学生的心理矛盾或冲突主要有哪些?

理智感表现出人对认识过程本身及认识活动结果的态度。()

不属于正常的舌象是

如图所示，在拱CB上作用有一力偶M，铰链B的约束力为()。

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()是因交易处理或流程管理失败，以及与交易对手方、外部供应商及销售商发生纠纷导致的损失事件。

德国教育家赫尔巴特是()。

根据学习的定义，下列属于学习的有()。

下列关于宽带城域网核心交换层特点的描述中，错误的是

VisualBasic控件一般都规定一个默认属性，在引用这样的属性时，只写对象名而不必给出属性名。默认属性为Caption的控件是( )。

电子邮件通常采用的传输协议是 ( )

VisualBasic控件一般都规定一个默认属性，在引用这样的属性时，只写对象名而不必给出属性名。默认属性为Caption的控件是(　　)。

电子邮件通常采用的传输协议是　　(　　)