案例：李老师在“化学反应原理——原电池”一节课堂教学实施环节中，提出如下问题：镁—铝(NaOH溶液)形成原电池时作负极的材料是什么? 教师请学生预测：大部分学生回答：铝为负极。少部分学生回答：镁为负极。【实验探究】实验操作：将除去表面氧化膜的镁

admin2019-08-05 23

问题案例：
李老师在“化学反应原理——原电池”一节课堂教学实施环节中，提出如下问题：
镁—铝(NaOH溶液)形成原电池时作负极的材料是什么?
教师请学生预测：
大部分学生回答：铝为负极。
少部分学生回答：镁为负极。
【实验探究】
实验操作：将除去表面氧化膜的镁条和铝片两个电极迅速插入盛有1 mol．L^－1的NaOH溶液中。
实验现象：电流先由铝电极流向镁电极，很快又出现反转，由镁电极流向铝电极。
根据以上教学案例内容，分析并回答以下问题：
电流先由铝电极流向镁电极，很快又出现反转。分析该实验现象的本质原因是什么?

选项

答案镁的活泼性比铝强，所以在反应的初始阶段，是镁作为负极发生反应，负极为失电子的一极，即电子由镁电极移向铝电极，那么电流则由铝电极流向镁电极。然而镁、铝、氢氧化钠溶液这三种物质共存的时候，实际参加反应的是铝和氢氧化钠，所以在随后阶段为铝和氢氧化钠的反应，铝作负极，所以电流的流向出现反转。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/GuPv777K

本试题收录于：化学学科知识与教学能力题库教师资格分类

化学学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

化学学科知识与教学能力

教师资格

教师在教学过程中，让学生通过体验音乐作品来感受音乐，从而培养审美感、道德感等高级情感的教学法叫()。

在一节课中有多种教学内容，完成多种教学任务的音乐课称为()。

在学唱完歌曲之后，教师教学生用七个手势表示do、re、mi、fa、sol、la、si七个音，引导学生带着手势去演唱歌曲，并组织学生分小组进：行练习，最后每组派出代表进行表演展示。该教师在教学中运用了哪种音乐教学法?()

音乐课程目标主要体现在情感·态度·价值观、过程与方法、知识与技能三个层面，其中知识与技能主要包括三个方面的内容。下列不属于知识与技能范畴的是()。

下列关于和声模进的说法错误的是()。

学生学习评价的内容应该与课程标准保持一致。关于评价的形式不正确的说法是()。

酶的化学修饰调节的主要方式是()。

在Windows中，双击一个文本文档，系统默认启动的是____________应用程序。

甲亢患者术前准备，下列不符合手术指标的是

患者，男，18岁。家长发现双肩不等高，双侧肩胛骨不对称2年。体格检查：身高197cm，体重60kg，细长指(趾)、漏斗胸、扁平足、高腭弓，胸椎向右侧凸，双肩及双肩胛均不等高。体格检查还应注意

“十恶”最早规定在哪个法典中?()

工程咨询服务项目质量管理的基本步骤中的最后步骤是()。

游客参加低空旅游活动时，导游应告知其不要戴帽子和系围巾。()

根据《劳动合同法》，用人单位自用工之日起满1年不与劳动者订立书面劳动合同的，视为用人单位与劳动者已订立()劳动合同。

中国早期信仰马克思主义的人物，主要有哪几种类型()

Thoughnotbiologicallyrelated,friendsareas"related"asfourthcousins,sharingabout1%ofgenes.Thatis【C1】______astudy

Cigarettesaregoodforyourthroat,accordingtoadvertisementsfromhalfacenturyago.Todaysuchclaimsareunthinkable,as