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  3. 在课程计划后、教学活动开始之前，对需要准备状态的评价是( )。【2017年－南京师大】

在课程计划后、教学活动开始之前，对需要准备状态的评价是( )。【2017年－南京师大】

admin2019-06-05  57
问题 在课程计划后、教学活动开始之前，对需要准备状态的评价是(    )。【2017年－南京师大】
选项 A、形成性评价
B、终结性评价
C、诊断性评价
D、发展性评价
答案C
解析 诊断性评价的实施时间一般是在课程、学期、学年开始或在教学活动开展前，其作用主要是确定学生的学习准备程度，以适当安置学生。
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