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  3. 英国教学家和哲学家罗素从欧几里德的《几何原本》中“读出音乐般的美妙”，德国生物学家海克尔从达尔文的《物种起源》中“见出生物世界无与伦比的统一之美”。尽管科学家们对科学美的_______大多是零散的，但不难看出他们对科学之美的肯定和重视。在这些大科学家眼里，

英国教学家和哲学家罗素从欧几里德的《几何原本》中“读出音乐般的美妙”，德国生物学家海克尔从达尔文的《物种起源》中“见出生物世界无与伦比的统一之美”。尽管科学家们对科学美的_______大多是零散的，但不难看出他们对科学之美的肯定和重视。在这些大科学家眼里，

admin2018-01-19  32
问题 英国教学家和哲学家罗素从欧几里德的《几何原本》中“读出音乐般的美妙”，德国生物学家海克尔从达尔文的《物种起源》中“见出生物世界无与伦比的统一之美”。尽管科学家们对科学美的_______大多是零散的，但不难看出他们对科学之美的肯定和重视。在这些大科学家眼里，科学美是自然和谐之美的_______，是人们发现自然之秘而产生的自我超越感。
    依次填入画横线部分最恰当的一项是(    )。
选项 A、解释  升华
B、阐述  映射
C、感受  解读
D、概括  延伸
答案B
解析 罗素从《几何原本》中体会到几何的“美”是“音乐般的美妙”，海克尔从《物种起源》中体会到的生物界的“美”是“‘无与伦比的统一之美’”。这些都是科学家对科学美的一种表达，而第一空处，就应填入对这种表达的准确形容。而“音乐般的美妙”和“无与伦比的统一之美”并不是一种解释，也不是一种概括。因此A项和D项排除。从科学家们用于形容科学美的方式来看，他们眼中的科学美并不是解读自然之美的结果，而是从科学中能体会到自然的荧，即科学美是自然之美的“映射”。故答案为B选项。
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