下列不是3-4岁幼儿感知和理解数、量及数量关系的典型表现的是( )

admin2023-02-27  33

问题 下列不是3-4岁幼儿感知和理解数、量及数量关系的典型表现的是(          )

选项 A、能通过一一对应的方法比较两组物体的多少
B、能通过实际操作理解数与数之间的关系,如5比4多1
C、能用数词描述事物或动作,如我有一本书
D、能手口一致地点数5个以内的物体

答案B

解析 《3~6岁儿童学习与发展指南》科学领域的“数学认知”的目标2指出,4~5岁幼儿能通过实际操作理解数与数之间的关系,如5比4多1;2和3合一起是5。故B项不是3~4岁幼儿的典型表现。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/HwVD777K
0

相关试题推荐
最新回复(0)