俗话讲“人心不同，各如其面”，这表明人的个性特征具有( )。

admin2011-03-24 22

问题俗话讲“人心不同，各如其面”，这表明人的个性特征具有( )。

选项 A、稳定性
B、差异性
C、客观性
D、独立性

答案B

解析一般来说，个性就是个性心理的简称，在西方又称人格。个性特征是指个体在心理发展过程中逐渐形成的稳定的心理特点。个性特征主要有：(1)独特性(差异性)。不同的遗传、生存及教育环境，形成了各自独特的心理特点。所谓“人心不同，各如其面”正说明了人格是千差万别、千姿百态的。(2)稳定性。“秉性”就是指人格说的。(3)统合性。是各有机整体，具有内在的一致性，受自我意识的控制。(4)功能性。一定程度上会影响到一个人的生活方式，甚至会决定某些人的命运。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Hx1v777K

最新回复(0)

俗话讲“人心不同，各如其面”，这表明人的个性特征具有( )。

小学教育心理学

原教师资格

教师资格

所有学生都有内在的学习愿望，________是维持学生学习的基本动力。

学习准备

教育心理学是介于科学和科学之间的交叉学科。

简述心理发展的基本特征。

教育心理学的研究认为，焦虑水平与学习效率之间的关系是_____。

元认知控制包括计划策略、_____和调节策略。

根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，福勒和布朗将教师的成长历程划分为关注生存、______和关注学生三个阶段。

练习曲线

不同的学习者的练习曲线的共同点有()。

根据观察的情境条件，可将教育科学研究的观察法分为自然观察法和________。

2.试述组织文化的功能。

在马柯威茨均值方差模型中，由四种证券构建的证券组合的可行域是()

治疗气血两虚产后腹痛的主方是

燃气管道穿越不通航河流河底时，根据水流冲刷条件确定管道至规划河底的覆土厚度不应小于()。

下列有关社会策划模式中社区工作者及社区居民角色的描述，错误的是()。

决定与决议的主要不同之处有()。

阿亚库乔战役

通常，(5)应用于保护被中断程序现场等场合。

Bullyingisadistinctivepatternofharmingandhumiliatingothers.Thosewhoareinsomewaysmaller,weaker,youngerormore【

俗话讲“人心不同，各如其面”，这表明人的个性特征具有( )。

小学教育心理学

原教师资格

教师资格

所有学生都有内在的学习愿望，________是维持学生学习的基本动力。

学习准备

教育心理学是介于______科学和______科学之间的交叉学科。

简述心理发展的基本特征。

教育心理学的研究认为，焦虑水平与学习效率之间的关系是_____。

元认知控制包括计划策略、_____和调节策略。

根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，福勒和布朗将教师的成长历程划分为关注生存、______和关注学生三个阶段。

练习曲线

不同的学习者的练习曲线的共同点有()。

根据观察的情境条件，可将教育科学研究的观察法分为自然观察法和________。

2.试述组织文化的功能。

在马柯威茨均值方差模型中，由四种证券构建的证券组合的可行域是()

治疗气血两虚产后腹痛的主方是

燃气管道穿越不通航河流河底时，根据水流冲刷条件确定管道至规划河底的覆土厚度不应小于()。

下列有关社会策划模式中社区工作者及社区居民角色的描述，错误的是()。

决定与决议的主要不同之处有()。

阿亚库乔战役

通常，(5)应用于保护被中断程序现场等场合。

Bullyingisadistinctivepatternofharmingandhumiliatingothers.Thosewhoareinsomewaysmaller,weaker,youngerormore【

教育心理学是介于科学和科学之间的交叉学科。