首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
计算机
晓雨任职人力资源部门,她需要对企业员工Office应用能力考核报告进行完善和分析。按照如下要求帮助晓雨完成数据处理工作。 设置“分数段统计”工作表标签颜色为蓝色;参考考生文件夹中的“成绩分布及比例.png”示例,以该工作表B2单元格为起始位置创建数据透视
晓雨任职人力资源部门,她需要对企业员工Office应用能力考核报告进行完善和分析。按照如下要求帮助晓雨完成数据处理工作。 设置“分数段统计”工作表标签颜色为蓝色;参考考生文件夹中的“成绩分布及比例.png”示例,以该工作表B2单元格为起始位置创建数据透视
admin
2019-01-17
33
问题
晓雨任职人力资源部门,她需要对企业员工Office应用能力考核报告进行完善和分析。按照如下要求帮助晓雨完成数据处理工作。
设置“分数段统计”工作表标签颜色为蓝色;参考考生文件夹中的“成绩分布及比例.png”示例,以该工作表B2单元格为起始位置创建数据透视表,计算“成绩单”工作表中平均成绩在各分数段的人数以及所占比例(数据透视表中的数据格式设置以参考示例为准,其中平均成绩各分数段下限包含临界值);根据数据透视表在单元格区域E2:L17内创建数据透视图(数据透视图图表类型、数据系列、坐标轴、图例等设置以参考示例为准)。
选项
答案
步骤1:在“分数段统计”工作表表名中单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“工作表标签颜色”,在级联菜单中选择“标准色”-“蓝色”。 步骤2:选中“分数段统计”工作表的B2单元格,单击“插入”选项卡下“表格”组中的“数据透视表”下拉按钮,在下拉列表中选择“数据透视表”,弹出“创建数据透视表”对话框,在“表/区域”文本框中输入“成绩单!$B$2:$M$336”。 步骤3:单击“确定”按钮,在工作表右侧出现“数据透视表字段列表”任务窗口,将“平均成绩”字段拖动到“行标签”;拖动两次“员工编号”字段到“数值”区域;选择当前工作表的B3单元格,单击“数据透视表工具|选项”选项卡下“分组”组中的“将所选内容分组”按钮,弹出“组合”对话框,将“起始于”设置为60,“终止于”设置为100,“步长”设置为10。设置完成后,单击“确定”按钮。 步骤4:双击C2单元格,弹出“值字段设置”对话框,在“自定义名称”文本框中输入字段名称“人数”,单击“确定”按钮。 步骤5:双击D2单元格,弹出“值字段设置”对话框,在“自定义名称”文本框中输入字段名称“所占比例”,单击“确定”按钮;选中D2单元格,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“值显示方式”-“总计的百分比”。 步骤6:选中D3:D8单元格区域,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“设置单元格格式”,弹出“设置单元格格式”对话框,在“数字”选项卡中将单元格格式设置为“百分比”,并保留1位小数,单击“确定”按钮。 步骤7:选中B2:D7单元格区域,单击“数据透视表工具|选项”选项卡下“工具”组中的“数据透视图”按钮,在弹出的“插入图标”对话框中选择“柱形图”-“簇状柱形图”,单击“确定”按钮。 步骤8:选中插入的柱形图中的“所占比例”系列,单击“数据透视表工具|设计”选项卡下“类型”组中的“更改图表类型”按钮,弹出“更改图表类型”对话框,选择“折线图”-“带数据标记的折线图”,单击“确定”按钮。 步骤9:选中图表中的“所占比例”系列,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“设置数据系列格式”,弹出“设置数据系列格式”对话框,在“系列选项”中,选择“次坐标轴”,单击“关闭”按钮。 步骤10:单击“数据透视表工具|布局”选项卡下“标签”组中的“图例”下拉按钮,在下拉列表框中选择“在底部显示图例”。 步骤11:选中次坐标轴,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“设置坐标轴格式”,弹出“设置坐标轴格式”对话框,切换到左侧列表框中的“数字”选项卡,在右侧的设置项中,将“类别”设置为“百分比”,将小数位数设置为“0”,设置完成后单击“关闭”按钮。 步骤12:适当调整图表的大小以及位置,使其位于工作表的E2:L17单元格区域。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/IBep777K
本试题收录于:
二级MS Office高级应用题库NCRE全国计算机二级分类
0
二级MS Office高级应用
NCRE全国计算机二级
相关试题推荐
假定窗体的名称为fmTest,则把窗体的标题设置为“计算机等级考试”的语句是()。
因修改文本框中的数据而触发的事件是( )。
构成计算机软件的是
某带链栈的初始状态为top=bottom=NuLL,经过一系列正常的入栈与退栈操作后,top=bottom=20。该栈中的元素个数为()。
假设“公司”表中有编号、名称、法人等字段,查找公司名称中有“网络”二字的公司信息,正确的命令是()。
有三个关系R、S和T如下:其中关系T由关系R和S通过某种操作得到,该操作为()。
考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3.accdb”,里面已经设计好表对象“tEmployee”和“tGroup”及查询对象“qEmployee”,同时还设计出以“qEmployee”为数据源的报表对象“rEmployee”。试在此基础上按照以下要求补
考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2.accdb”,里面已经设计好一个表对象“tTeacher”。试按以下要求完成设计:创建一个查询,查找并显示具有研究生学历的教师的“编号”、“姓名”、“性别”和“系别”四个字段内容,所建查询命名为“qT2”。
在考生文件夹下,已有“sampl.accdb”数据库文件和Stab.xls文件,“sampl.accdb”中已建立表对象“student”和“grade”,试按以下要求,完成表的各种操作:建立“student”和“grade”两表之间的关系。
随机试题
Idon’tthinkthathecaresthething,______?
发生下列事由之一的,存款人应当向开户银行提出撤消银行结算账户的申请()。
下列分组中()是按数量标志分组。
下列各项中,关于质押担保的说法不正确的有()。
以下有关利率平价理论的叙述中正确的有()。
一般资料:求助者,女性,29岁,工人。案例介绍:求助者结婚两年,因工作关系一直两地分居,最近经常因小事与丈夫发生争执,目前处于“冷战”状态。求助者感觉非常苦恼,主动前来求助。下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话。求助者:我们俩总是吵架,我都快烦死了,现在
中国第一个载人航天飞行器是()。
马克思说:“的确,路德战胜了虔信造成的奴役制,是因为他用信念造成的奴役制代替了它。他破除了对权威的信仰,是因为他恢复了信仰的权威,……他把人从外在的宗教笃诚解放出来,是因为他把宗教笃诚变成了人的内在世界”。对材料理解最恰当的是()。
正规教育的主要标志是()。
下列方法不属于精神分析的是()。
最新回复
(
0
)