如图，均匀磁场中有一由半圆弧及其直径构成的导线框，半圆直径与磁场边缘重合；磁场方向垂直于半圆面(纸面)向里，磁感应强度大小为B0。使该线框从静止开始绕过圆心O、垂直于半圆面的轴以角速度ω匀速转动半周，在线框中产生感应电流。现使线框保持图中所示位置，磁感应强

admin2016-02-26 10

问题如图，均匀磁场中有一由半圆弧及其直径构成的导线框，半圆直径与磁场边缘重合；磁场方向垂直于半圆面(纸面)向里，磁感应强度大小为B₀。使该线框从静止开始绕过圆心O、垂直于半圆面的轴以角速度ω匀速转动半周，在线框中产生感应电流。现使线框保持图中所示位置，磁感应强度大小随时间线性变化。为了产生与线框转动半周过程中同样大小的电流，磁感应强度随时间的变化率

的大小应为( )。

选项 A、
B、
C、
D、

答案C

解析

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本试题收录于：物理学科知识与教学能力题库教师资格分类

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在学习“物质的变异”时，学生通过搜集生物变异在农作物育种上应用的实例，交流展示，对“生物的变异”实践应用有了更深入的理解。这体现了生物教学应注重()。

下图是生态系统碳循环图解，图中A～D代表生态系统中的四种成分，①～⑦代表碳元素的传递过程。请据图回答：在碳循环中，碳元素在⑤中以形式流动，在③中以形式流动。碳循环始终与结合在一起。

对“绿色开花植物体的结构层次”进行教学内容分析时，不属于教学重点的是()。

下列不属于《普通高中生物课程标准(实验)》中课程理念的是()。

神经纤维兴奋部位膜内外电位差如图所示，哪个选项正确?()

在减数第一次分裂过程中，不发生的是()。

从实验内容与学生认知关系的角度看“观察植物细胞的有丝分裂”实验属于()。

A．肝经B．肾经C．脾经D．心经E．肺经(1995年第77，78；2003年第73，74；2005年第80，81题)到达巅顶的经脉是()

熔断丝要根据电路中的()大小选用。如果熔断丝额定值过大，会失去保护作用；如果熔断丝额定值过小，容易造成停电事故。

智力技能形成的阶段包括原型定向、原型操作和

按照《合同法》规定，要约人撤销要约的通知应在()到达受要约人，才能取消该项要约。

下列资产中，属于企业流动资产的是()。

把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是()。

移动硬盘或优盘连接计算机所使用的接口通常是（）。

Allovertheworld,yourchancesofsuccessinschoolandlifedependmoreonyourfamilycircumstancesthanonanyotherfactor

A、Goodfriends.B、Bossandsecretary.C、Strangers.D、Hostandguest.C对话中，女士询问男士他们部门有没有一个叫Ben的人，男士回答说他是新来的。由此推断，两人可能是陌生人。

物理学科知识与教学能力

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在学习“物质的变异”时，学生通过搜集生物变异在农作物育种上应用的实例，交流展示，对“生物的变异”实践应用有了更深入的理解。这体现了生物教学应注重()。

下图是生态系统碳循环图解，图中A～D代表生态系统中的四种成分，①～⑦代表碳元素的传递过程。请据图回答：在碳循环中，碳元素在⑤中以________形式流动，在③中以________形式流动。碳循环始终与________结合在一起。

对“绿色开花植物体的结构层次”进行教学内容分析时，不属于教学重点的是()。

下列不属于《普通高中生物课程标准(实验)》中课程理念的是()。

神经纤维兴奋部位膜内外电位差如图所示，哪个选项正确?()

在减数第一次分裂过程中，不发生的是()。

从实验内容与学生认知关系的角度看“观察植物细胞的有丝分裂”实验属于()。

A．肝经B．肾经C．脾经D．心经E．肺经(1995年第77，78；2003年第73，74；2005年第80，81题)到达巅顶的经脉是()

熔断丝要根据电路中的()大小选用。如果熔断丝额定值过大，会失去保护作用；如果熔断丝额定值过小，容易造成停电事故。

智力技能形成的阶段包括原型定向、原型操作和

按照《合同法》规定，要约人撤销要约的通知应在()到达受要约人，才能取消该项要约。

下列资产中，属于企业流动资产的是()。

把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是()。

移动硬盘或优盘连接计算机所使用的接口通常是（）。

Allovertheworld,yourchancesofsuccessinschoolandlifedependmoreonyourfamilycircumstancesthanonanyotherfactor

A、Goodfriends.B、Bossandsecretary.C、Strangers.D、Hostandguest.C对话中，女士询问男士他们部门有没有一个叫Ben的人，男士回答说他是新来的。由此推断，两人可能是陌生人。

下图是生态系统碳循环图解，图中A～D代表生态系统中的四种成分，①～⑦代表碳元素的传递过程。请据图回答：在碳循环中，碳元素在⑤中以形式流动，在③中以形式流动。碳循环始终与结合在一起。