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活动区活动结束了,可是曼曼的“游乐园”还没搭完,她跟老师说:“老师,我还差一点儿就完成了,再给我5分钟,好吗?”老师说:“行,我等你。”一边说,一边指导其他幼儿收拾玩具……该教师的做法体现了幼儿园一日生活安排应该( )
活动区活动结束了,可是曼曼的“游乐园”还没搭完,她跟老师说:“老师,我还差一点儿就完成了,再给我5分钟,好吗?”老师说:“行,我等你。”一边说,一边指导其他幼儿收拾玩具……该教师的做法体现了幼儿园一日生活安排应该( )
admin
2023-02-27
27
问题
活动区活动结束了,可是曼曼的“游乐园”还没搭完,她跟老师说:“老师,我还差一点儿就完成了,再给我5分钟,好吗?”老师说:“行,我等你。”一边说,一边指导其他幼儿收拾玩具……该教师的做法体现了幼儿园一日生活安排应该( )
选项
A、与幼儿积极互动
B、根据幼儿活动的需求灵活调整
C、按作息时间表按部就班地进行
D、随时关注幼儿的活动
答案
B
解析
《幼儿园教育指导纲要(试行)》第三部分的第九条指出,幼儿园教师应该科学、合理地安排和组织一日生活。时间安排应有相对的稳定性与灵活性,既有利于形成秩序,又能满足幼儿的合理需要,照顾到个体差异。题干中该教师的做法很好地体现了这一要求。
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幼儿园保教知识与能力题库教师资格分类
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幼儿园保教知识与能力
教师资格
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