阐述学习动机与学习效果的关系，以及学习动机的种类。

admin2019-08-01 49

问题阐述学习动机与学习效果的关系，以及学习动机的种类。

选项

答案学习动机可以促进学习，学习动机与学习效果通常是一致的。首先，学习动机使学习者具有明确的学习目标，知道自己为什么而学习，朝哪个方向努力。其次，学习动机使学习者积极主动并持之以恒地寻求有关的信息。一般来讲，动机对学习有促进作用，但动机与学习效果的关系并不总是一致。有些学生学习动机水平较高，但学习成绩却不理想。这种现象并不否认动机对学习的作用，只是说明动机毕竟不能代替学习，动机对学习的影响，并不是直接卷入认知过程而只能是间接地增强与促进学习效果。知识基础、智力水平、学习技能和方法等各种因素都会影响学习效果，学习动机只是影响因素之一。动机水平与学习效果之间的关系也并不是简单的直线关系。动机的强度适中，对学习具有较适宜的促进作用，作业水平较高，学习效率也高；而动机水平较弱或过强，作业水平较高，学习效率也高；而动机水平较弱或过强，作业水平则不高，学习效率也不高。“耶基斯一多德森法则”表明，高度强烈的学习动机和低强度的学习动机一样降低学习效率。动机的最佳水平与学习课题的难易程度有关。一般来讲，最佳水平为中等动机强度。在学校教育中，应该考虑的一个重要问题就是要使学生学习动机的水平适当，一定要注意防止给学生提出的目标过高，或给学生加的压力太大。过高的目标、过份的压力不仅不会促进学生的学习，反而会带来延误儿童终身的心理障碍。最常用的一种分类是根据学习活动的目标将动机分为内在动机和外来动机。内在动机指为学习活动本身作为学习的目标而产生的学习动力，即学习活动自身成为学生的学习目标，学生在学习过程中获得满足，表现出强烈的求知欲并感受到学习的乐趣。外来动机指由学习结果或学习活动以外的因素作为学习目标而产生的学习动力，即学习的目标由学习的结果和意义决定，学习只是达到目标的手段。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Ijgi777K

本试题收录于：教育学311题库学硕统考专业分类

教育学311

学硕统考专业

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

阐述学习动机与学习效果的关系，以及学习动机的种类。

教育学311

学硕统考专业

在师生关系的各种类型中，最基本的关系是教师和学生之间形成的()。

面对海因茨偷药问题，处于习俗水平的孩子不会给出以下哪种回答?()

布鲁纳认为，无论我们选择哪种学科，务必使学生理解该学科的基本结构，根据这一观点建立的课程理论是()。

赫尔巴特为课程设计提出了“相关”和“集中”两项原则，这两项原则的理论基础是

1922年3月，蔡元培在《新教育》上发表了《教育独立议》一文，阐明教育独立的基本观点，这个基本观点不包括

为了扩大教育对象、改善教学效果，夸美纽斯提出并全面系统地论述了

在撰写教育实验研究报告的过程中，搜集的原始数据、典型案例、观察资料等应该放在

以解决问题为中心，注重学生独立活动，着眼于思维力和意志力培养的教学模式，它是依据杜威、布鲁纳等人所提倡的“问题一假设一推论一验证”程序，并结合我国的一些教育工作者的教学成果归纳而成的一种教学模式是()

布鲁纳认为学生掌握学科的基本结构的最好方法是()

()的人在解决认知任务时，总是谨慎、全面地检查各种假设，在确认没有问题的情况下才会给出答案。

Televisionthatmostpervasionandpersuasiveofmoderntechnologies,markedbyrapidchangeandgrowthismovingintoanewera

A、补脾益肠丸B、固本益肠丸C、葛根芩连片D、香连片E、复方鸡内金片有清热燥湿，行气止痛功能的是（）

患者，男，45岁，排便后肛门局部疼痛，昨日突然加剧，肛口可触及一肿块，直径1．5cm，紫色，触痛。考虑可能是()

现金流量表按照收付实现制填制。(　　)

下列行为中，符合银行业从业人员职业操守关于“风险提示”规定的有()。

以下关于社区居民自治的特点表述不正确的是()。

求．

若在μC／OS—II操作系统下共运行64个任务，则最低优先级的任务的名称为_【69】任务，其优先级为_【70】。

______(因肺癌正在接受治疗的人)weremuchmoreanxioushalf-waythroughtheirtreatmentthantheyhadbeenatthebeginning.

阐述学习动机与学习效果的关系，以及学习动机的种类。

教育学311

学硕统考专业

在师生关系的各种类型中，最基本的关系是教师和学生之间形成的()。

面对海因茨偷药问题，处于习俗水平的孩子不会给出以下哪种回答?()

布鲁纳认为，无论我们选择哪种学科，务必使学生理解该学科的基本结构，根据这一观点建立的课程理论是()。

赫尔巴特为课程设计提出了“相关”和“集中”两项原则，这两项原则的理论基础是

1922年3月，蔡元培在《新教育》上发表了《教育独立议》一文，阐明教育独立的基本观点，这个基本观点不包括

为了扩大教育对象、改善教学效果，夸美纽斯提出并全面系统地论述了

在撰写教育实验研究报告的过程中，搜集的原始数据、典型案例、观察资料等应该放在

以解决问题为中心，注重学生独立活动，着眼于思维力和意志力培养的教学模式，它是依据杜威、布鲁纳等人所提倡的“问题一假设一推论一验证”程序，并结合我国的一些教育工作者的教学成果归纳而成的一种教学模式是()

布鲁纳认为学生掌握学科的基本结构的最好方法是()

()的人在解决认知任务时，总是谨慎、全面地检查各种假设，在确认没有问题的情况下才会给出答案。

Televisionthatmostpervasionandpersuasiveofmoderntechnologies,markedbyrapidchangeandgrowthismovingintoanewera

A、补脾益肠丸B、固本益肠丸C、葛根芩连片D、香连片E、复方鸡内金片有清热燥湿，行气止痛功能的是（）

患者，男，45岁，排便后肛门局部疼痛，昨日突然加剧，肛口可触及一肿块，直径1．5cm，紫色，触痛。考虑可能是()

现金流量表按照收付实现制填制。( )

下列行为中，符合银行业从业人员职业操守关于“风险提示”规定的有()。

以下关于社区居民自治的特点表述不正确的是()。

求．

若在μC／OS—II操作系统下共运行64个任务，则最低优先级的任务的名称为___________【69】任务，其优先级为___________【70】。

______(因肺癌正在接受治疗的人)weremuchmoreanxioushalf-waythroughtheirtreatmentthantheyhadbeenatthebeginning.

现金流量表按照收付实现制填制。(　　)

若在μC／OS—II操作系统下共运行64个任务，则最低优先级的任务的名称为_【69】任务，其优先级为_【70】。