不属于反馈评价结果方式的是( )。

admin2016-03-25 28

问题不属于反馈评价结果方式的是( )。

选项 A、个别交谈
B、听课
C、汇报会
D、书面报告

答案B

解析反馈评价结果是指把评价结果返回给被评价对象或上级主管部门，以引导、激励评价对象不断改进、完善自己，同时为教师或教育管理机构提供决策依据。反馈评价结果的方式有多种，如个别交谈、汇报会、座谈会、书面报告等。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Ikxq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是__________的开放的教师。
根据评价的价值标准不同，学生评价方法一般可分为()。
儿童能以命题形式思维，则其认知发展已达到()。
关于课堂教学的环境，实验证明学生座位的安排会影响教学和学习，其中坐在()是最积极的学习者。
布鲁纳认为学习的本质不是被动地形成刺激__________反应的联结，而是主动地形成__________。
选择教学方法的主要依据是()。
现行的教学大纲明显存在的弊端是()。①教学目标上只规定知识方面的内容②内容偏难、深、窄、对绝大多数学生来说要求过高③只强调教学过程，忽视课程的其他环节④“刚性”太强，缺乏弹性和选择性
最近发展区的提出，说明了儿童发展的()。
班集体
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。这句话所强调的影响学习的因素是()。

随机试题

统率机关的职责是()
按照奎因和卡梅隆的组织生命周期理论，（）是组织的迅速成长期。
Asheapproachedtheendoftherace,hefoundithardto______hisspeed.
甲厂是某市建筑装潢公司下属的独立核算的集体企业，2007年1月某市建筑装潢公司经批准与甲厂脱离隶属关系。2007年4月，行政机关下达文件批准某市建筑装潢公司的申请，将甲厂并入另一家集体企业乙厂。对此行为，下列何者有权向法院起诉？(2008—卷二—86，多)
目前，我国约有()的房地产经纪机构采用单店经营模式。
下列会计科目的期末余额，应列入资产负债表“存货”项目的有()
某公司2013年3月底在外的应收账款为480万元，信用条件为N／30，过去三个月的赊销情况为：1月份240万元；2月份180万元；3月份320万元，则应收账款的平均逾期天数为（）大。
2000年10月，甲融资租赁公司(以下简称“甲公司”)与乙公司订立一份融资租赁合同。该合同约定：甲公司按乙公司要求，从国外购进一套花岗岩生产线设备租赁给乙公司使用；租赁期限10年，从设备交付时起算；年租金400万元(每季支付100万元)，从设备交付时起算；
邓小平历来十分重视农业问题。他强调指出：“农业搞不好，工业就没有希望，吃、穿、用的问题也解决不了。”他告诫我们：“90年代经济如果出问题，很可能出在农业上；如果农业出了问题，多少年缓不过来，整个经济和社会发展的全局就要受到严重影响。”这些话表明农业(
下列关于生活中化学常识的表述中，正确的是()。

最新回复(0)

不属于反馈评价结果方式的是( )。

教育理论综合知识

教师公开招聘

从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是__________的开放的教师。

根据评价的价值标准不同，学生评价方法一般可分为()。

儿童能以命题形式思维，则其认知发展已达到()。

关于课堂教学的环境，实验证明学生座位的安排会影响教学和学习，其中坐在()是最积极的学习者。

布鲁纳认为学习的本质不是被动地形成刺激__________反应的联结，而是主动地形成__________。

选择教学方法的主要依据是()。

现行的教学大纲明显存在的弊端是()。①教学目标上只规定知识方面的内容②内容偏难、深、窄、对绝大多数学生来说要求过高③只强调教学过程，忽视课程的其他环节④“刚性”太强，缺乏弹性和选择性

最近发展区的提出，说明了儿童发展的()。

班集体

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。这句话所强调的影响学习的因素是()。

统率机关的职责是()

按照奎因和卡梅隆的组织生命周期理论，（）是组织的迅速成长期。

Asheapproachedtheendoftherace,hefoundithardto______hisspeed.

目前，我国约有()的房地产经纪机构采用单店经营模式。

下列会计科目的期末余额，应列入资产负债表“存货”项目的有()

某公司2013年3月底在外的应收账款为480万元，信用条件为N／30，过去三个月的赊销情况为：1月份240万元；2月份180万元；3月份320万元，则应收账款的平均逾期天数为（）大。

下列关于生活中化学常识的表述中，正确的是()。

布鲁纳认为学习的本质不是被动地形成刺激反应的联结，而是主动地形成。