根据所给材料。回答问题。《科学美国人》网站近期刊登了菲利斯．贾布尔的文章《数字时代的阅读大脑：纸质与屏幕的科学》。结合多项实验及研究成果，贾布尔分析了纸质阅读与电子阅读间的区别。许多研究结果和民意调查都显示，屏幕阅读方式无法让读者完全享

admin2017-05-27 41

问题根据所给材料。回答问题。
《科学美国人》网站近期刊登了菲利斯．贾布尔的文章《数字时代的阅读大脑：纸质与屏幕的科学》。结合多项实验及研究成果，贾布尔分析了纸质阅读与电子阅读间的区别。
许多研究结果和民意调查都显示，屏幕阅读方式无法让读者完全享受纸质阅读中“可触摸得到”的体验，尤其在精读长篇著作时，读者常会受到屏幕阅读的强烈限制，这也是为何许多人偏爱纸质阅读的重要原因之一。
早在2011年，《实验心理学》杂志就刊登了研究报告指出，通过对比人们对不同媒介的态度，发现纸质阅读比屏幕阅读更利于人们保持良好的学习状态。
美国塔夫茨大学教授玛丽安娜．沃尔夫曾在其著作《普鲁斯特与乌贼》中谈到，人类大脑中的阅读回路并非与生俱来，而是在进化中逐渐形成的。公元前4000年左右，人类发明了文字，进而大脑中形成了为阅读而存在的回路，拥有了独特的阅读能力。
贾布尔在沃尔夫观点的基础上提出，人类大脑需要通过具有一定物理属性的媒介来感知、理解文本。1971年，贝尔电话实验室的恩斯特．罗特科普夫就发现，人们在回忆某一文字信息时常会想起该段文字出现在书本中的位置。
贾布尔认为，纸质书籍比屏幕文本具有更明显的“地形特征”。当读者阅读某一页时，整本书并不会在读者的视野中消失，读者可以形象地感知这一页在整本书中的位置。读者阅读电子文本时，文本通常会以无具体分割区域的整体形式出现，尽管读者可以通过搜索功能定位具体词语，但缺乏对文本的整体掌握。贾布尔称，与纸质书籍不同，大部分电子阅读器或多或少都会影响读者对文本“地形特征”的感知。
挪威斯塔万格大学教授安妮．曼根及同事在2013年1月的一项实验中，让72个有同等阅读能力的学生分别在纸质和电脑上阅读相同内容，并回答与之有关的阅读理解题目。结果显示，电脑阅读的学生的表现要逊色于纸质阅读的学生。曼根认为，电脑阅读会加大学生在文本中寻找特定信息的难度。因为仅靠滑动或点击鼠标，学生掌控文本的能力会有所下降，而纸质阅读的学生可以自由地翻页，他们有更多精力可用于文本理解。
尽管很多设计师在努力使电子阅读更加接近纸质阅读体验和感受，但目前没有一项产品能完全代替纸质书籍。这不仅是对整个文本掌控的问题，对许多喜欢传统阅读方式的人来说，他们更需要书籍来观看、感受甚至嗅闻墨香。缺少了这些体验，阅读会少许多乐趣。
下列最符合这篇文章主旨的选项是：

选项 A、电子阅读表明人类的阅读方式正随着技术进步而发生深刻变化
B、电子阅读无法赋予人们完整的阅读体验，纸媒阅读仍然存在优势
C、实验证明，电子阅读的理解速度比传统纸媒阅读慢
D、人类大脑需要通过具有一定物理属性的媒介来感知，理解文本

答案B

解析文章通过对纸质阅读和电子阅读的各种实验结果的阐述，说明纸质阅读具有电子阅读无法替代的优势。与此最接近的为B项，故本题选B。

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甲乙闯关答题．甲从6道备选题中抽3道作答，乙答余下3题，答对2题则闯关成功。已知甲6题能对4题，乙每题的正确率均为，问至少1人闯关成功的概率是：

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有两条长度相同粗细不同的绳子，如果从两条绳子的端点点燃，细绳子40分钟可以燃尽，粗绳子120分钟燃尽。把两绳同时点燃后再同时熄灭，此时细绳子剩余10厘米，粗绳子剩余30亘米。则每根绳子的长度为：

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