2. 职业资格
  3. 进入初中后，赵东难以控制自己的情绪，时常无故地兴奋不已，转而又哀伤忧愁。这反映了青少年情绪发展具有( )。

进入初中后，赵东难以控制自己的情绪，时常无故地兴奋不已，转而又哀伤忧愁。这反映了青少年情绪发展具有( )。

admin2022-11-30  53
问题 进入初中后，赵东难以控制自己的情绪，时常无故地兴奋不已，转而又哀伤忧愁。这反映了青少年情绪发展具有(    )。
选项 A、弥散性
B、闭 锁性
C、波动性
D、感染性
答案C
解析 青少年情绪发展具有波动性，主要表现在以下两个方面：一方面，青少年经常出现莫名其妙的情绪波动、交替。另一方面，青少年往往会因为一件事情的成功而欣喜若狂、激动不已，也会因为一点挫折而沮丧懊恼、垂头丧气，情绪在两极间有明显的跌宕。题干中，赵东的情绪常无故波动且具有明显的两极性，这反映了青少年情绪发展具有波动性。青少年心理发展具有闭锁性，即他们的内心世界逐渐复杂，不再轻易地表露内心世界。青少年的情绪发展具有心境化的特点，呈现出明显的弥散性和感染性。弥散性和感染性是指当人具有了某种心境时，常常会以同样的情绪状态看待周围的事物，使自己的活动染上某种情绪色彩，从而影响着人的行为表现。
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