以下是某教师教学都德《最后一课》时的板书设计。按照板书表达的内容分类，这一板书设计属于( )。

admin2021-10-10 29

问题以下是某教师教学都德《最后一课》时的板书设计。按照板书表达的内容分类，这一板书设计属于( )。

选项 A、词语锤炼式
B、结构提纲式
C、故事情节式
D、人物形象式

答案D

解析词语锤炼式是以体现课文中关键词语为主的板书。结构提纲式是以揭示课文脉络结构为主的板书。故事情节式是以展示小说主要故事情节为主的板书。人物形象式是以展示人物性格特征为主的板书。题干教学板书属于人物形象式板书，是从人物、环境、情节、情感多角度出发设计的，不但帮助学生掌握了人物的性格特征，还帮助学生理解了作品通过人物所反映的主题思想。

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语文学科知识与教学能力

教师资格

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以下是某教师教学都德《最后一课》时的板书设计。按照板书表达的内容分类，这一板书设计属于( )。

语文学科知识与教学能力

教师资格

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计20分钟的英语阅读教学方案。该方案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorst

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计20分钟的英语阅读教学方案。该方案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorste

请阅读下面一份学生的书面表达以及教师的评语，并回答问题。Hi,Suzanne,Firstofall,welcometoChina.Infact,manystudentshavethesameproblemlike

下面是一位初中英语教师在语音教学中使用的练习。Teacher’sinstruction:Lookatthewordsontheblackboard.Tickthewordyouhearineachsentenc

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计20分钟的英语写作教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpoints

下面是某初中教师的课堂教学片段。(TaskedSstomakesentencesaccordingtotheinformationontheBb.)T:Now,let’slookattheblackboa

下面是某教师在一堂针对高一年级学生听力课的听力材料及某一个教学步骤的记录。听力材料：一篇关于世界石油争端问题的新闻Teacher：Nowlistentothetapecarefullyandanswerthequestio

证明(德.摩根定律)是永真式。

关节的基本结构是_____、_和_。关节的辅助结构是_、_和_____。

可表现为“银叉”畸形的骨折是

叩诊时，叩诊音呈音调高、音响较强、音时较长的叩诊音是()。

社会主义市场经济是按劳分配与按要素分配并存的市场经济，这是因为在社会主义市场经济条件下()。

下列各项收入中，不按特许权使用费所得征收个人所得税的是()。

two.

Everyfewweeks,outsidethemovietheatreinpracticallyeveryAmericantowninthelate1910s,stoodthelife-sizecardboardf

[A]growing[B]trade[C]host[D]rarely[E]faster[F]tourism[G]claiming[H]slower[I]police[J]usually[K]crimes[L]sound[M]giving[N]peopl

以下是某教师教学都德《最后一课》时的板书设计。按照板书表达的内容分类，这一板书设计属于( )。

语文学科知识与教学能力

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设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计20分钟的英语阅读教学方案。该方案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorst

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计20分钟的英语阅读教学方案。该方案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorste

请阅读下面一份学生的书面表达以及教师的评语，并回答问题。Hi,Suzanne,Firstofall,welcometoChina.Infact,manystudentshavethesameproblemlike

下面是一位初中英语教师在语音教学中使用的练习。Teacher’sinstruction:Lookatthewordsontheblackboard.Tickthewordyouhearineachsentenc

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计20分钟的英语写作教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpoints

下面是某初中教师的课堂教学片段。(TaskedSstomakesentencesaccordingtotheinformationontheBb.)T:Now,let’slookattheblackboa

下面是某教师在一堂针对高一年级学生听力课的听力材料及某一个教学步骤的记录。听力材料：一篇关于世界石油争端问题的新闻Teacher：Nowlistentothetapecarefullyandanswerthequestio

证明(德.摩根定律)是永真式。

关节的基本结构是_________、_________和_________。关节的辅助结构是_________、_________和_________。

可表现为“银叉”畸形的骨折是

叩诊时，叩诊音呈音调高、音响较强、音时较长的叩诊音是()。

社会主义市场经济是按劳分配与按要素分配并存的市场经济，这是因为在社会主义市场经济条件下()。

下列各项收入中，不按特许权使用费所得征收个人所得税的是()。

two.

Everyfewweeks,outsidethemovietheatreinpracticallyeveryAmericantowninthelate1910s,stoodthelife-sizecardboardf

[A]growing[B]trade[C]host[D]rarely[E]faster[F]tourism[G]claiming[H]slower[I]police[J]usually[K]crimes[L]sound[M]giving[N]peopl

关节的基本结构是_____、_和_。关节的辅助结构是_、_和_____。