首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
计算机
使用VC6打开源程序文件modi3.cpp。其中类TestClass用于把文件输出到屏幕,然后进行文件的分割。分割的方法如下:第一个文件的大小是文件的前一半,另外一个文件的大小是剩余部分。 此程序将int.txt文件中的内容输出到屏幕,并且将文件按照以上方
使用VC6打开源程序文件modi3.cpp。其中类TestClass用于把文件输出到屏幕,然后进行文件的分割。分割的方法如下:第一个文件的大小是文件的前一半,另外一个文件的大小是剩余部分。 此程序将int.txt文件中的内容输出到屏幕,并且将文件按照以上方
admin
2015-07-20
86
问题
使用VC6打开源程序文件modi3.cpp。其中类TestClass用于把文件输出到屏幕,然后进行文件的分割。分割的方法如下:第一个文件的大小是文件的前一半,另外一个文件的大小是剩余部分。
此程序将int.txt文件中的内容输出到屏幕,并且将文件按照以上方式分割,存于文件outl.txt和out2.txt中。其中定义的类并不完整,按要求完成下列操作,将类的定义补充完整。
(1)从输入文件中获得一个字符,并判断是否到文件结
尾,如果到文件结尾,则退出循环。请在注释 ∥********1********后添加适当的语句。
(2)把获得的输入文件的内容存储到buf中,并且用len记录下文件的长度。请在注释∥********2********后添加适当的语句。
(3)将输入文件的后一半内容存储在第二个文件中,请在注释∥********3********料料料后添加适当的语句。
(4)使用文件流对象打开输入文件in.txt,请在注释∥********4********后添加适当的语句。
注意:仅在函数指定位置添加语句,请勿改动主函数main与其他函数中的任何内容。
#include
#include
#include
C1ass TestClasS
{
public:
TestClass(char*fileName)
{
len=0 ;
fstream infile ;
infile.open(fileName, ios::in);
char ch;
∥********1********
while()
{
cout<(ch;
∥********2********
}
infile.close();
}
void split()
{
fstream outfilel ;
fstream outfile2 ;
outfilel.open(”outl.txt”, ios::out);
outfile2.open(”out2.txt”, ios::out);
int 1=0 ;
for(i=0 ; i
{
outfilel<
;
}
do {
∥********3********
)while(i!=len);
outfilel.close();
outfile2.close();
}
private:
int len ;
char buf[1024];
};
void main()
{
∥********4********
TestClass Fsp();
Fsp.split();
return;
}
选项
答案
(1)将‘%hile()”完整为:whi.1e(infile.get(ch)) (2)添加语句:buf[1en++]=ch; (3)添加语句:OUtfile2<
解析
在VC环境下打开程序,根据题干给出的几条功能要求,对程序中给出注释下的内容逐个补全或修改。从已给定源程序的main主函数开始入手,可以看出程序通过调用类TestClass及其成员函数实现各种输出操作。
解题思路
(1)题目1要求“从输入文件中获得一个字符,并判断是否到文件结尾”。程序中的“while()”循环判断语句中缺少从文件中获得的字符,所以这里补全while循环判断条件,即“while(infile.get(ch))"。
(2)题目2要求“把获得的输入文件的内容存储到buf中,并且用len记录下文件的长度。”所以为buf分配空间,即“bulf[1en++]=ch;”。
(3)题目3要求“将输入文件的后一半内容存储在第二个文件中。”在c++中,用流插入运算符为“<<’’,所将buf中存放的数据存入文件outfile2,以根据题干中的要求,即这里补全“outfile2<
(4)题目4要求“使用文件流对象打开输入文件modi3.txt。”程序应该是调用类“TestClass”中的成员函数“split”。类的构造函数定义中存在参数char*fileName,所以修改注释下的语句缺少参数。即“TestClassFsp(“modi3.txt”);”。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/K3Np777K
本试题收录于:
二级C题库NCRE全国计算机二级分类
0
二级C
NCRE全国计算机二级
相关试题推荐
已知doublevar;是文件F1.CPP中的一个全局变量定义,若文件F2.CPP中的某个函数也需要访问,则在文件F2.CPP中var应说明为【】。
数据的逻辑结构有线性结构【】两大类。
下列叙述中正确的是()。
以下程序的输出结果是______。#include<iostream.h>voidmain(){charw[][10]={"ABC","DEFGH","IJKL","MNOP"};int
在各种不同的软件需求中,功能需求描述了用户使用产品必须要完成的任务,可以在用例模型或方案脚本中予以说明,而从各个角度对系统的约束和限制,反映了应用对软件系统质量和特性的额外要求的是指()。
有如下程序: #include<iostream> using namespace std; class Base { protected: in i; public
在关系运算中,【】运算是对两个具有公共属性的关系所进行的运算。
己知在一个类体中包含如下函数原型:VOLUME operator-(VOLUME)const;,下列关于这个函数的叙述中,错误的是
下列有关继承和派生的叙述中,正确的是
用树型结构表示实体类型及实体间联系的数据模型称为【】。
随机试题
泌尿系统感染的途径,可以是
从疾病的预防策略角度看,流行病学普查和筛检属于
以下说法不正确的是()。
“6C“标准原则的内容不包括()。
要坚持中国共产党的领导,必须加强和改进党的领导。加强和改进党的领导,一定要以科学理论作指导。“三个代表”重要思想之所以成为加强和改进党的建设的根本指导思想,是因为()。
当前我国具有综合性审批控制职能的行政组织系统是:
某人被判处死缓,在监狱里认真改造,有立功表现,后来给他减刑,他表现得越来越好。这个过程隐含的行为塑造原理有()
It’snotdifficulttosettargetsforstaff.Itismuchharder,【B1】________,tounderstandtheirnegativeconsequences.Mostwor
MargheritaisaLondongirlandarrivingatCapitalwaslikecominghome."IgrewuplisteningtoCapitalRadio,"shesays."Peo
Ihavetakenmanyphotos.I’mgoingtogetthefilm______.
最新回复
(
0
)