材料: 教师出示饼干盒,问亮亮里面有什么,亮亮说:“饼干。”教师打开饼干盒,亮亮发现里面装的是蜡笔。教师盖上盖子后再问:“欣欣没看过这个饼干盒,等一会儿我要问欣欣里面装的是什么,你猜她会怎么回答?”亮亮很快就说:“蜡笔。” 问题: 你判断

admin2019-07-08  42

问题 材料:
    教师出示饼干盒,问亮亮里面有什么,亮亮说:“饼干。”教师打开饼干盒,亮亮发现里面装的是蜡笔。教师盖上盖子后再问:“欣欣没看过这个饼干盒,等一会儿我要问欣欣里面装的是什么,你猜她会怎么回答?”亮亮很快就说:“蜡笔。”
    问题:
你判断的依据是什么?

选项

答案①亮亮的行为体现错误信念。 错误信念是指向儿童描述一个故事情景(通常故事中主人公的信念与事实不相符),然后向儿童提问,看儿童是否能推断出主人公的真实信念。 材料中的亮亮知道盒子里面装的是蜡笔,但是欣欣是没有见过的,也就意味着欣欣不知道盒子里面装的是蜡笔,当老师问亮亮,欣欣认为盒子里是什么时,亮亮却直接说“蜡笔”。这说明亮亮不能够正确判断他人的心里想法。体现了错误信念的特征。 ②亮亮的行为体现以自我为中心。 自我为中心是指儿童在前运算阶段(2~7岁)只会从自己的立场与观点去认识事物,而不能从客观的、他人的立场和观点去认识并判断事物。 材料中的亮亮通过教师打开饼干盒知道了材料是蜡笔的形象,体现了具体形象思维的特点,符合中班幼儿的思维特点。同时亮亮将自己对盒子中具体材料的认知等同于欣欣的认知,体现了没有站在欣欣的角度思考问题的特征。说明了以自我为中心的特点。

解析
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