教师专业性发展

admin2018-06-08 24

问题教师专业性发展

选项

答案美国学者凯兹(L．Katz)概括并提出了教师发展的四个阶段。阶段一，求生期：在工作的第一年，努力适应以求得生存。阶段二，强化期：一年后，对一般学生的情况有了基本的了解，开始把注意力放在有问题的学生身上。阶段三，求新期：在第三和第四年时，教师开始寻求新的教育教学方法。阶段四，成熟期：教师花费三年、五年或更多的时间，成为一个专业工作人员，能够对教育问题做出反省性思考。

解析

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教育学311

学硕统考专业

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