结合马斯洛的需要层次理论，谈谈教师为什么应该全面关心学生。

admin2018-07-02 31

问题结合马斯洛的需要层次理论，谈谈教师为什么应该全面关心学生。

选项

答案马斯洛需要层次理论，认为人的一切行为都由需要引起，而需要系统又包括五种由低级到高级的不同层次的需要：生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。其中最低层次的需要是生理的需要，中间层有安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要，最高层次的需要是自我实现的需要。马斯洛把人的需要分为两种类型：“匮乏性需要”和“成长性需要”。所谓“匮乏性需要”，也叫缺失性需要，包括生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要，是指人在满足这些需要的时候，完全依赖于外界。所谓“成长性需要”，包括自我实现的需要，审美需要和求知需要，是指不回避挑战，甚至刻意追求挑战：不回避紧张状态，甚至刻意保持适度的紧张状态。成长性需要被自我实现的趋向所激发。马斯洛认为，五种需要像阶梯一样，按层次逐级递升，一般情况下，当某种低层次的需要得到满足之后，就会向高层次的需要发展。但这种需求层次的等级也不是绝对的。有时人会在低级需要尚未得到满足之前，去寻求高级需要。同一时期，一个人可能有几种需要，但每一时期总有一种需要占支配地位，对行为起决定作用。任何一种需要都不会因为更高层次需要的发展而消失。各层次的需要相互依赖和重叠，高层次的需要发展后，低层次的需要仍然存在，只是对行为影响的程度大大减小。需要层次理论说明，在某种程度上学生缺乏学习动机可能是由于某种低级需要没有得到充分满足(如父母离异使归属与爱的需要得不到满足)，而正是这些因素会成为阻碍学生学习和自我实现的主要障碍。所以，教师不仅要关心学生的学习，也应该关心学生的生活，帮助他们排除影响学习的一切干扰因素。

解析

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某同学沉默寡言，做事认真稳重，情感不外露，思维灵活性差，自制力强。他的气质类型是__________。

学校教育实现个体个性化的主要途径是()。

一个教师总是处于“学生喜欢我吗?”“同事们如何看我?”“领导是否觉得我干的不错?”这种工作状态的话，那么这位教师目前所处的阶段属于()。

根据阿特金森的成就动机理论，如果某类学生选择成功率为50％的任务，那么对他们来讲，可能的情形是()。

卡特尔根据对智力测验结果的分析，将处理数字系列、空间视觉感和图形矩阵项目时所需的能力称为()。

智力的核心要素是()。

心理学家研究认为，态度的核心成分是()。

知觉的恒常性中最主要的是______的恒常性。

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欧洲联盟法的特点不包括()

在Windows中，任意一个文件夹下都允许出现多个主文件名相同但扩展名不同的文件。()

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下列与矽肺发病有关的因素中，哪项最为重点

设备的安装和调试过程中，需要按试验规程进行(　　)。

读下图，回答第以下题。甲地为峰林，同类景观多出现在()。①苏②湘③滇④新⑤桂⑥内蒙古

【2015福建】“率真、耿直”反映的个性心理现象是()。

GunRightsintheUSImmediatelyaftertheshootingatVirginiaTechUniversity,Americansgatheredtomournthedead.Thepresi

Geographyisthestudyoftherelationshipbetweenpeopleandtheland.Geographers(地理学家)compareandcontrast【C1】______places

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设备的安装和调试过程中，需要按试验规程进行( )。

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