简述知识、感性知识与理性知识、陈述性知识与程序性知识的含义。

admin2009-11-07 27

问题简述知识、感性知识与理性知识、陈述性知识与程序性知识的含义。

选项

答案知识是指主体通过与其环境相互作用而获得的信息及其组织，其实质是人类关于客观事物的属性与联系的反映，是客观世界在人脑中的主观表征。感性知识是指主体对事物的外表特征和外部联系的反映，可分为感知和表象两种水平。理性知识是指主体对事物的本质特征与内在规律的反映，包括概念和命题两种形式。陈述性知识也叫描述性知识，是个人可以有意识地回忆出来的关于事物及其关系的知识，主要说明事物是什么、为什么、怎么样，可用来区别和辨别事物。程序性知识也叫操作性知识，是个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的知识，它主要用来解决做什么和怎么做的问题。

解析

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简述知识、感性知识与理性知识、陈述性知识与程序性知识的含义。

小学教育心理学

原教师资格

教师资格

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制定培训总体目标的主要依据不包括()。

改进工作岗位设计的意义有()。

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关于组织结构的表述，不正确的是()。

()是在员工培训中开展各种教学活动所要达到的标准和要求，如通过教学活动使受训者掌握某一层次或级别的专业知识或技能。

以下不属于教学计划设计原则的是()。

“杀鸡吓猴”的教育效应所反映的现代心理学理论是()

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人们形容英国早期的衡平法的诉讼程序时说“衡平法是‘大法官的脚’可大可小”，其含义最确切的是：

污秽等级Ⅲ线路盐密度范围是()kg/cm3。

下列关于银行业从业人员的行为中，不符合“信息保密”准则要求的是()。

下列选项中，属于企业纳税筹划必须遵循的原则有()。

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