首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
论述态度与品德学习的一般过程。
论述态度与品德学习的一般过程。
admin
2009-11-07
26
问题
论述态度与品德学习的一般过程。
选项
答案
论述态度与品德学习的一般过程。 态度与品德的形成过程经历依从、认同与内化三个阶段。(1)依从。包括从众和服从两种。从众是指人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验,跟随他人行动的现象。服从是指在权威命令、社会舆论或群体气氛的压力下,放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为。依从阶段的行为具有盲目性、被动性、不稳定性,随情境的变化而变化。此时个体对道德规范行为的必要性尚缺乏充分的认识,也缺乏情感体验,行为主要受控于外在压力(如奖惩),而不是内在的需要。依从则可能得到安全,否则将受到惩罚。可以说,处于依从阶段的态度与品德,其水平较低,但却是一个不可缺少的阶段,是态度与品德建立的开端环节。 (2)认同。认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人相接近。认同实质上就是对榜样的模仿,其出发点就是试图与榜样一致。与依从相比,认同更深入一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的自觉性、主动性和稳定性等特点。主体虽然对道德行为规范本身仍缺乏清楚而深刻的认识与体验,但由于对榜样的仰慕,在行为上就试图与榜样一致。认同的愿望越强烈,对榜样的模仿就越主动,在困难面前就越能表现出坚强的意志和毅力。 (3)内化。内化指在思想观点上与他人的思想观点一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的价值体系。在内化阶段,个体的行为具有高度的自觉性和主动性,并具有坚定性。此时,稳定的态度和品德即形成了。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/LH9v777K
0
小学教育心理学
原教师资格
教师资格
相关试题推荐
美国教育学家布卢姆提出了“教育认知目标分类学”。将认知目标由低到高分为若干个层次。其中包括()。
目前流行的人员素质理论包括()。
对培训效果进行定性评估的优点包括()。
()是影响人力资源需求预测的一般因素。
践行“奉献”职业规范,具体要求包括()
制定培训规划是一个复杂的过程,一般将它分为()大步骤。
企业在()应集中力量培养中层管理人员的管理风格和思维习惯。
在职业活动中,从业人员要实践为人民服务,必须()。
通过岗位评估来()是制定和实施核心人才继任计划的首要环节。
下列管理行为或管理意图中,()易造成绩效考评的苛严误差。
随机试题
下列不属于影响儿童品德发展的内部因素的一项是()。
简述国际市场细分的作用。
“蚕食诸侯”中的“蚕”是名词用作状语,表示()
关于溶血性贫血下列哪项说法是错误的
一般说来,买卖双方对价格的认同程度通过()得到确认。
企业销售商品时授予客户奖励积分的,应当将销售取得的货款或应收货款扣除奖励积分公允价值的部分确认为收入,奖励积分的公允价值确认为递延收益。()
琴棋书画:古琴:素描
某人向同一目标独立重复射击,每次射击命中目标的概率为p(0<p<1),则此人第4次射击恰好第2次命中目标的概率为()
设有如下语句typedefstructDate{intyear;intmonth;in
(1)ThemysteryoftheexpansionofseaicearoundAntarctica,atthesametimeasglobalwarmingismeltingswathsofArcticse
最新回复
(
0
)