被誉为“俄国教育科学的创始人”“俄国教9币的教师”的教育家是

admin2019-08-20 51

问题被誉为“俄国教育科学的创始人”“俄国教9币的教师”的教育家是

选项 A、别林斯基
B、乌申斯基
C、托尔斯泰
D、皮洛果夫

答案B

解析本题旨在考查考生对俄国近代教育的掌握情况，涉及“中外教育史”部分“外国近代教育”的内容，要求考生识记并区分俄国近代教育家。乌申斯基是19世纪俄国著名教育家。长期从事教育实践和教育理论研究工作，缔造了俄国女子师范教育。《人是教育的对象》是其主要的教育代表作。乌申斯基以其卓越的理论探索和教育实践活动对19世纪后半期俄国教育的发展产生了积极的影响，被誉为“俄国教育科学的创始人”“俄国教师的教师”。因此，本题的答案为B。

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被誉为“俄国教育科学的创始人”“俄国教9币的教师”的教育家是

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试述教育研究方法有哪些特性。

学生必须接受“自由教育(liberaleducation)”，受过这种教育的人因为有广博的知识和理性的能力，将来也是适应力最强的、对未来作了最充分准备的优秀公民和劳动者。秉持这种观点的人在课程类型上倾向于()

古印度佛教教育中，推动教育平民化的措施是()

创造性的基本结构中不包括()

某研究者欲考察教师对学生期望值的高低与师生关系之间的相关性，他每天用一小时的时间去教室随机观察师生互动行为，并根据实际情况灵活记录观察结果。这种观察是()

洋务学堂的主要类型不包括()

上好课的先决条件是

墨子提出“夫知者必量亓力所能至而从事焉”的思想强调的是

1918年黄炎培创建中华职业学校，在中华职业教育社宣言中提出了三项任务。以下不属于中华职业教育社任务的是()

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关于水稻，下列说法正确的是()。

根据对哲学基本问题第一方面的不同回答，哲学可以划分为两大基本派别，它们是()

在关系数据模型中，二维表的列称为属性，二维表的行称为【】。

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创造性的基本结构中不包括()

某研究者欲考察教师对学生期望值的高低与师生关系之间的相关性，他每天用一小时的时间去教室随机观察师生互动行为，并根据实际情况灵活记录观察结果。这种观察是()

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上好课的先决条件是

墨子提出“夫知者必量亓力所能至而从事焉”的思想强调的是

1918年黄炎培创建中华职业学校，在中华职业教育社宣言中提出了三项任务。以下不属于中华职业教育社任务的是()

“染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变，其色亦变”出自__________提出的__________

特异性免疫应答的特点不包括下列哪一项

两人进行心肺复苏，一人做人工呼吸，另一人做心脏挤压，其比例是

无权限人假冒他人或虚构人名在票据和结算凭证上签章的行为称为变造。()

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