2. 考研
  3. 遗忘同化原理说

遗忘同化原理说

admin2021-12-03  38
问题 遗忘同化原理说
选项
答案(1)建立在奥苏伯尔的有意义学习上，他认为真正有意义的学习必须以原有的学习经验为基础，并且前后相继的学习不是相互干扰而是相互促进的。 (2)它认为遗忘是一种带有目的性的遗忘，是学习者对学习对象进行有效组织、分类整理的一个重要步骤。这样一来学习者就不用记忆大量、琐碎、毫无意义联系的事物，只需记忆高级的、概括性强、联系较强的知识概念，具体事物的重要性就会包含于高一级的事物中去。因此，作为具体事物的单独实体性质就会越来越弱，最后无法找到，这样自然而然就被人们遗忘掉。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/M6ca777K
本试题收录于： 教育硕士（教育综合）题库专业硕士分类
0

教育硕士（教育综合）

专业硕士

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)