儿童在知道“苹果”、“梨”是“水果”后，再学习“香蕉”也是一种“水果”，这种学习叫做( )。

admin2012-09-12 29

问题儿童在知道“苹果”、“梨”是“水果”后，再学习“香蕉”也是一种“水果”，这种学习叫做( )。

选项 A、派生归属学习
B、相关归属学习
C、上位学习
D、并列结合学习
E、概念学习

答案B

解析下位学习分为派生性的和相关性的归属学习。派生性的归属学习指新学习的知识从属于原有认知结构中的某一观念，且仅是这个观念的一个特例或是先前学过的命题中的一个例证。新知识只是旧知识的派生物，并不扩充、限制或改变原有知识的内涵。相关性的归属学习指新学习的知识从属于原有认知结构中的某一观念，但并非完全包含于原有观念之中．并且也不能完全由原有观念所代表。因此，答案选B。

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儿童在知道“苹果”、“梨”是“水果”后，再学习“香蕉”也是一种“水果”，这种学习叫做( )。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

认知方式没有优劣好坏之分，只是表现为学生对信息加工方式的某种偏爱。()

将学生按智力测验分数和学业成绩分成不同水平的班组，教师根据不同班组的实际水平进行教学的组织形式是()

反映学生在群体中的地位的测验是()

对残疾儿童的教育要依据()的特征进行。

儿童身心发展中呈现出先头部后躯干和四肢，先发展大肌肉和大骨骼再发展小肌肉小骨骼，这一现象体现了儿童身心发展的()特征。

概念的内涵指的是概念所反映的事物的本质，外延指的是概念的范围。概念的内涵增加的同时，也就是使本质的条款更多，它的外延就_____了。【】

看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是()。

看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是()。

看见路上的垃圾就绕开，感觉屋内人声嘈杂时暂时离屋，这种行为是()。

卡托普利抗心衰作用的机制是()

A、肝经B、心经C、肺经D、大肠E、肾经补阳药主归（）

夏普比率数值越大，代表()。

在试算平衡表中，左右方合计金额不相等的项目是()。

个案研究的资料收集有其特色，这些特色有()。

班主任赵老师经常运用表扬、奖励、批评和处分等方式引导和促进学生品德积极发展，这种方法属于()。

关于“师爱”，下列正确的说法是()。

Novell网是目前市场占有率最高的微机局域网，它的成功在于其优秀的网络操作系统【　　】。

—Excuseme,whereis______shop?—It’soverthere,justacrossthestreet.

Eachofthemechanicaldevicesitstaskasthoughnothingwrong.

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反映学生在群体中的地位的测验是()

对残疾儿童的教育要依据()的特征进行。

儿童身心发展中呈现出先头部后躯干和四肢，先发展大肌肉和大骨骼再发展小肌肉小骨骼，这一现象体现了儿童身心发展的()特征。

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