材料：李芳是一个酷爱流行音乐的高中生，期中考试前的两个星期她才开始学习，她一边学习一边听MP3，美其名曰“自我放松”。她暗自发誓要考出好成绩，至于好到什么程度就没想太多了。她认为复习文科科目只要死记硬背就可以了，但数学、物理就很麻烦了。她觉得自己

admin2020-09-28 51

问题材料：
李芳是一个酷爱流行音乐的高中生，期中考试前的两个星期她才开始学习，她一边学习一边听MP3，美其名曰“自我放松”。她暗自发誓要考出好成绩，至于好到什么程度就没想太多了。她认为复习文科科目只要死记硬背就可以了，但数学、物理就很麻烦了。她觉得自己缺乏学习数学的能力，不愿意在上面花费太多的时间，遇到自己不会解的题目，也不好意思去问老师和同学，害怕被人笑话。考试结束后，她的成绩非常糟糕，尤其是数学。她很失望，一说起学习就头疼，觉得自己再也不可能学好数学了。
问题：
如果你是老师，可以给李芳提出哪些学习建议?

选项

答案根据学习动机的理论可给李芳提出以下几点建议。第一，帮助李芳明确学习目标。材料中的李芳应该在考试前明确自己考试的目标，比如在什么科目上取得突破，在什么科目上总结不足，避免下次再犯等。明确的目标可以激发李芳的学习动机。第二，帮助李芳培养集中注意力的习惯，让李芳避免注意力分散。我会引导李芳改变学习习惯，让李芳明白学习时要心无旁骛，听MP3只会让她分散注意力。同时，我会教会李芳学习和复习可以劳逸结合，避免将任务安排得过满，节奏过于紧张，要注意将有意注意与无意注意交替运用，促使李芳将有意注意向有意后注意转化。第三，帮助李芳掌握正确的识记方法和对待文科的正确态度。李芳应使用有意义学习的方法学习文科的内容，在新知识与已有经验建立联系的基础上对文科内容进行识记，有利于知识在记忆中长时间的保持进而内化为自己的认知结构。第四，培养李芳树立正确的归因观，确立正确的自我概念，获得自我效能感。材料中的李芳将自己的失败归因于能力，觉得自己再也不可能学好数学了，容易形成习得性无助感。我会让她相信成功与努力之间有必然的联系，这样人就不容易表现出消极行为。我会在布置任务时从简单的内容入手，循序渐进，使李芳获得成功的体验。总之，学习是复杂的行为，影响因素有很多，所以我会从多方面对李芳进行训练，激发她的学习动机和学习兴趣。

解析

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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中学教育教学知识与能力

教师资格

七年级(2)班的学生特别喜欢他们班王老师，都觉得她是一个好老师，因为王老师说话很好听，不管她说什么大家都觉得是好的。这种现象称为()。

决定了教育发展水平的社会因素是()。

无论是清晨、中午还是傍晚，我们都会把中国的国旗看作是鲜红色的，这是知觉的()。

分科课程与综合课程相比，其优点是()。

“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的学习过程论出自于()。

“从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民”所体现的教育目的论是()。

在当代，教育被人们视为一种投资，一种人力资本，这是因为教育具有()。

人们在重大刺激作用下产生的勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂等情绪体验称为()。

“高原现象”通常发生在技能学习过程的()

试析《戈丹》中何利的形象。

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买卖合同标的物的从物因不符合约定而导致合同被解除的，解除的效力及于主物。()

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设A是n阶矩阵，A的第i行、第j列的元素aij=i.j，求(Ⅰ)r(A)；(Ⅱ)A的特征值，特征向量，并问A能否相似于对角阵，若能，求出相似对角阵；若不能，则说明理由．

In1935,MaryKaygotmarriedforthefirsttime.

BodyLanguageinBusinessI.ImportanceofBodyLanguage—Giveothersa(n)【T1】_【T1】—Showour【T2】_【T2】____—F

Manycriticsconsiderthatfarmorestressisplacedonachievementsinathleticsthanintheacademicsphere.We’retoldthati

WhatisNOTthesymptomofthepatient?

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无论是清晨、中午还是傍晚，我们都会把中国的国旗看作是鲜红色的，这是知觉的()。

分科课程与综合课程相比，其优点是()。

“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的学习过程论出自于()。

“从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民”所体现的教育目的论是()。

在当代，教育被人们视为一种投资，一种人力资本，这是因为教育具有()。

人们在重大刺激作用下产生的勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂等情绪体验称为()。

“高原现象”通常发生在技能学习过程的()

试析《戈丹》中何利的形象。

函数f(x)=ln(1-x)+的定义域是()

明显与心理因素相关的躯体疾病是()

买卖合同标的物的从物因不符合约定而导致合同被解除的，解除的效力及于主物。()

在（）的认知情况下，可使压力事件的强度相对降低。

设A是n阶矩阵，A的第i行、第j列的元素aij=i.j，求(Ⅰ)r(A)；(Ⅱ)A的特征值，特征向量，并问A能否相似于对角阵，若能，求出相似对角阵；若不能，则说明理由．

In1935,MaryKaygotmarriedforthefirsttime.

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