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  3. 教育部将“师德”作为教师的考核标准，有人说好。也有人说难以执行。你的看法是什么？

教育部将“师德”作为教师的考核标准，有人说好。也有人说难以执行。你的看法是什么？

admin2014-04-23  36
问题 教育部将“师德”作为教师的考核标准，有人说好。也有人说难以执行。你的看法是什么？
选项
答案教育部将“师德”作为教师的考核标准，切实体现了以人为本的教育精神。在传道授业的同时，强调了教师育人的责任。但是作为道德层面的考核，确实比较难以做到量化，我们能够对发生过的事例明确规定可行还是不可行，但是却不能穷尽所有的可能性。 因此，我认为，“师德”的概念过于宏观，在制定考评标准时要进一步予以细化，要从正面指标进行引导。比如，作为一名人民教师，应该明确履行传道授业解惑的责任，如果没有履行会有什么样的结果。但是不要详细罗列什么样的事情不能做，因为一旦进行这样的罗列，就把标准固定化了，在实际操作中教师可以变化方法以其他名义实施，并且也没有相应规定能加以制止。 综上所述，我认为教育部制定这项措施的初衷是好的，但是在具体实施过程中还需要不断地完善执行标准，细化评价指标。这是一项系统性工程，不是一蹴而就的事情。
解析 题干中给出了两种观点，都是在承认该项措施是正确的基础上，发表自己的见解。因此，在回答本题时，考生先要表明自己的立场，这项措施到底是好，还是不好。在明确立场之后，结合题干中给出的两种观点批判性地进行分析，吸取正确的部分，指出其不足之处。
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