某小学一年级某班学生在上午第一二节课时注意力比较集中，也能手背后坐好认真听讲，但是上到第三四节课的时候，不少学生开始不专心听讲，不是坐在椅子上不停地扭动身体，就是双腿跪在椅子上，有的甚至整个人趴在课桌上。教师多次提醒，学生还是不断出现这种情况。教师又尝试了

admin2020-04-14 60

问题某小学一年级某班学生在上午第一二节课时注意力比较集中，也能手背后坐好认真听讲，但是上到第三四节课的时候，不少学生开始不专心听讲，不是坐在椅子上不停地扭动身体，就是双腿跪在椅子上，有的甚至整个人趴在课桌上。教师多次提醒，学生还是不断出现这种情况。教师又尝试了多种严格的管理方式，希望能够帮助学生养成良好的学习习惯，但是效果并不明显。
教师向心理专家求教后，改变了上课要求，不再强行要求学生手背后听课，而是允许学生在上课时以适当的方式放松或活动自己的身体，还在每节课上到一半时做一次课间操。调整之后，学生不专心的现象逐渐减少。此外，教师还采用丰富多彩的教学方式吸引学生参与课堂活动，学生的学习效率不断提高，教师感到很欣慰，觉得自己也成长了。
请根据以上案例，回答下列问题：
依据学生身心发展的特点，分析该案例中学生的行为表现。
要求：分析准确，条理清晰；总字数400字左右。

选项

答案(1)小学生的注意力不稳定、不持久，且常与兴趣密切相关。因此，小学生的注意力仅仅能较为稳定地维持在上午的第一二节课学习上。 (2)小学生的身体各器官、系统都生长得很快，他们精力旺盛、活泼好动，但同时因为他们的自制力还不强，意志力较差，所以意志活动的自觉性和持久性都比较差。因此，学生后期行为的改变更多的是教师外部手段的结果。 (3)小学低年级学生在学习习惯上自觉性、主动性、独立性、控制性和坚持性较差。他们往往不善于控制和调节自己的行为。案例中教师通过放松身体等手段帮助学生调节学习行为，有效地塑造了学生良好的学习习惯。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/NTel777K

本试题收录于：综合应用能力题库事业单位考试分类

综合应用能力

事业单位考试

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

综合应用能力

事业单位考试

晕轮效应是指当认知者对一个人的某种特征形成好或坏的印象之后，他还倾向于由此推论这个人其他方面的特征。根据上述定义，未体现晕轮效应的一项是()。

下列有关天文知识的表述，正确的是()。

多姿多彩的爱情生活是罗曼蒂克的，但我宁愿你在爱河里只饮一勺。因为真正令人心灵颤动的爱，不能求之于_的感情中。古今中外许多爱情故事的_，便由于有真的倾心和忠贞。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

新中同成立60多年来，我国经济实现了从封闭半封闭到全方位开放的伟大历史转折，对外贸易取得了辉煌的成就。下列关于对外贸易的说法中，错误的是()。

该病最可能的诊断是面部不对称可具体表现为

患者，男，68岁。有咳喘病史十余载，逢冬辄发，今年入冬以来咳喘倚息不得卧，咯痰量多，色白，如泡沫状，畏寒肢冷，口淡不渴，舌苔白滑，脉弦紧。本案的治法是______。

下列属于城市总体规划强制性内容的有()

飞机在跑道上起飞通常是()。

缔约过失责任的构成条件(　　)。

我国对个人结汇和境内个人购汇实行年度总额管理，目前年度总额为每人每年等值()。

人人都希望自己，却很少有人能沉静下来用心对待生活，其实生活很，你是不是诚心待它，它一眼就能分辨出来。你越，越想得到，距离目标就越远，你努力振作，默默耕耘，惊喜往

未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予()保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。

设y=y(x)，z=z(x)是由方程z=xf(x+y)和F(x，y，z)=0所确定的函数，其中f和F分别具有一阶连续导数和一阶连续偏导数，求dz/dx.

综合应用能力

事业单位考试

晕轮效应是指当认知者对一个人的某种特征形成好或坏的印象之后，他还倾向于由此推论这个人其他方面的特征。根据上述定义，未体现晕轮效应的一项是()。

下列有关天文知识的表述，正确的是()。

新中同成立60多年来，我国经济实现了从封闭半封闭到全方位开放的伟大历史转折，对外贸易取得了辉煌的成就。下列关于对外贸易的说法中，错误的是()。

该病最可能的诊断是面部不对称可具体表现为

患者，男，68岁。有咳喘病史十余载，逢冬辄发，今年入冬以来咳喘倚息不得卧，咯痰量多，色白，如泡沫状，畏寒肢冷，口淡不渴，舌苔白滑，脉弦紧。本案的治法是______。

下列属于城市总体规划强制性内容的有()

飞机在跑道上起飞通常是()。

缔约过失责任的构成条件( )。

我国对个人结汇和境内个人购汇实行年度总额管理，目前年度总额为每人每年等值()。

人人都希望自己________________，却很少有人能沉静下来用心对待生活，其实生活很________________，你是不是诚心待它，它一眼就能分辨出来。你越________________，越想得到，距离目标就越远，你努力振作，默默耕耘，惊喜往

未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予()保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。

设y=y(x)，z=z(x)是由方程z=xf(x+y)和F(x，y，z)=0所确定的函数，其中f和F分别具有一阶连续导数和一阶连续偏导数，求dz/dx.

缔约过失责任的构成条件(　　)。

人人都希望自己，却很少有人能沉静下来用心对待生活，其实生活很，你是不是诚心待它，它一眼就能分辨出来。你越，越想得到，距离目标就越远，你努力振作，默默耕耘，惊喜往