阅读材料，根据要求完成教学设计。材料图9为初中物理某教科书“力”一节中的“想想做做”。任务：请分别说明在A、B、G处用同样大小的力推门的设计意图。

admin2021-04-06 54

问题阅读材料，根据要求完成教学设计。
材料图9为初中物理某教科书“力”一节中的“想想做做”。

任务：
请分别说明在A、B、G处用同样大小的力推门的设计意图。

选项

答案分别在A、B、C处用同样大小的力推门，是为了说明力的作用点是影响力的作用效果的因素之一。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/NuJv777K

本试题收录于：物理学科知识与教学能力题库教师资格分类

物理学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

教师为了形象地展示动植物细胞的差异，制作了一张挂图，挂图的特点不包括()。
现有AaBb和Aabb两种基因型的豌豆个体，假设这两种基因型个体数和生殖能力均相同，自然状态下，下一代中稳定遗传的个体所占比例是()。
材料：人教版高中生物学教科书，在每一节的起始都为学生创设了一定的情境和问题：有文有图，引导学生进入积极学习的状态，这就是“问题探讨”栏目。(1)为什么要设置“问题探讨”这一栏目?(2)在实际教学中，“问题探讨”栏目是每节课必须要完成的吗，使用
材料：以下是某高中生物教师的授课过程。教学内容：《稳态与环境》第5章《生态系统及其稳定性》第5节《生态系统的稳定性》教学过程：过程一：设问：“人类能否在生物圈外建造一个适于人类长期生活的生态系统呢?”利用多媒体播放“美国的‘生物圈2号’实验”
当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加，对此现象的分析错误的是()。
探究细胞通透性，将刚出生的小鼠肝细胞在体外培养一段时间后，检测培养液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量的变化（如图6）。请回答：由图可知，培养时间延长，培养液中葡萄糖和氨基酸含量________，尿素含量________。由于原培养液中没有尿素，推测其是
材料：在“细胞构成生物体”这一内容的教学中，某教师先通过一段动画解释了细胞分化的现象，然后发给每个学生一片油菜叶，让学生自己探究这种植物器官是由多少种不同的细胞群构成的。学生很快就发现了构成表皮、叶柄和“筋”的细胞群是不一样的。再通过与书上插图的对照，学
山羊性别决定方式为XY型。下面的系谱图表示了山羊某种性状的遗传，图6中深色表示该种性状的表现者。已知该性状受一对等位基因控制，在不考虑染色体变异和基因突变的条件下，回答下列问题：假设控制该性状的基因仅位于Y染色体上，依照Y染色体上基因的遗传规律，在
如图6是某生态系统中的食物网简图，图中甲一庚分别代表不同的生物。问题：此生态系统中作为生产者的是________，图中其余的生物是该生态系统的________。
某中学生物教师发现自己所教班级近几次的生物小测验结果都不理想，他认为是这几个单元的生物知识过于抽象而学校又没有相应的可以利用的直观教具导致的，同时也认为应对自己的教学方法进行反思。为了查明原因以提高学生成绩，这位教师宜采用的教学研究方法是(

随机试题

一养殖户，用敌敌畏涂擦驱牛体表寄生虫，但十余分钟后牛就发病，不安，大量流涎等。你认为最可能的发病原因是敌敌畏()。
患儿素体虚弱，突患肺炎喘嗽，症见面色苍白而青，口唇发紫，呼吸浅促，额汗不温，四肢厥冷，虚烦不安，右胁下并可出现瘀块，舌苔薄白、质略紫，脉象微弱疾数。辨证为
男，38岁。反复发作肉眼血尿8年，均在上呼吸道感染后l～2天出现。发作间期多次查尿常规示蛋白(+～++)，沉渣镜检RBC8～10个／HP。双下肢无水肿。尿蛋白定量0．8g／d，肾功能正常。该患者临床诊断为
[2013年，第51题]已知动点的运动方程为x=t，y=2t2。则其轨迹方程为()。
如图所示简支梁，采用(　　)措施可使整体稳定不起控制作用。
出口申报单
40英尺集装箱()
不改变原有的认知结构，直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去，这种迁移被称为()。
形而上学唯物主义物质观的错误在于()。
ReadthefollowingtextsfromanarticleinwhichpeopletalkedaboutEnglishstudy.Forquestions61to65,matchthenameofe

最新回复(0)

阅读材料，根据要求完成教学设计。 材料图9为初中物理某教科书“力”一节中的“想想做做”。 任务： 请分别说明在A、B、G处用同样大小的力推门的设计意图。

物理学科知识与教学能力

教师资格

教师为了形象地展示动植物细胞的差异，制作了一张挂图，挂图的特点不包括()。

现有AaBb和Aabb两种基因型的豌豆个体，假设这两种基因型个体数和生殖能力均相同，自然状态下，下一代中稳定遗传的个体所占比例是()。

当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加，对此现象的分析错误的是()。

如图6是某生态系统中的食物网简图，图中甲一庚分别代表不同的生物。问题：此生态系统中作为生产者的是________，图中其余的生物是该生态系统的________。

一养殖户，用敌敌畏涂擦驱牛体表寄生虫，但十余分钟后牛就发病，不安，大量流涎等。你认为最可能的发病原因是敌敌畏()。

患儿素体虚弱，突患肺炎喘嗽，症见面色苍白而青，口唇发紫，呼吸浅促，额汗不温，四肢厥冷，虚烦不安，右胁下并可出现瘀块，舌苔薄白、质略紫，脉象微弱疾数。辨证为

男，38岁。反复发作肉眼血尿8年，均在上呼吸道感染后l～2天出现。发作间期多次查尿常规示蛋白(+～++)，沉渣镜检RBC8～10个／HP。双下肢无水肿。尿蛋白定量0．8g／d，肾功能正常。该患者临床诊断为

[2013年，第51题]已知动点的运动方程为x=t，y=2t2。则其轨迹方程为()。

如图所示简支梁，采用( )措施可使整体稳定不起控制作用。

出口申报单

40英尺集装箱()

不改变原有的认知结构，直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去，这种迁移被称为()。

形而上学唯物主义物质观的错误在于()。

ReadthefollowingtextsfromanarticleinwhichpeopletalkedaboutEnglishstudy.Forquestions61to65,matchthenameofe

阅读材料，根据要求完成教学设计。材料图9为初中物理某教科书“力”一节中的“想想做做”。任务：请分别说明在A、B、G处用同样大小的力推门的设计意图。

如图6是某生态系统中的食物网简图，图中甲一庚分别代表不同的生物。问题：此生态系统中作为生产者的是，图中其余的生物是该生态系统的。

如图所示简支梁，采用(　　)措施可使整体稳定不起控制作用。