为了促进学生动作技能的形成，教师在哪一阶段宜采用降低难度的方法?( )

admin2019-07-01 49

问题为了促进学生动作技能的形成，教师在哪一阶段宜采用降低难度的方法?( )

选项 A、泛化阶段
B、分化阶段
C、巩固阶段
D、自动化阶段

答案A

解析泛化阶段的生理特点是动作生疏、不协调、连续性差，有多余动作，技术动作不定型，生理能量消耗很大。其心理特点是练习者的神经过程处于泛化阶段，内抑制过程尚未建立，多余动作较多，动作在空间、时间上都不精确，缺乏一致性，并时常会出现一些大的错误。因此，在泛化阶段，教师应当降低动作难度，多做示范，注意动作基本环节，练习时不要强调过细，不要要求过高、过严，注意进行安全保护。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/OUTv777K

本试题收录于：体育与健康学科知识与教学能力题库教师资格分类

体育与健康学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

为了促进学生动作技能的形成，教师在哪一阶段宜采用降低难度的方法?( )

体育与健康学科知识与教学能力

教师资格

小明用Flash软件制作文字变形动画，希望将第一帧输入的“one”变形成20帧输入的“two”。在第1帧和第20帧之间设置了形状补间(如图所示)，完成动画后还要进行的操作是()。

下图是F1ash中某个动画编辑的库面板状态，下列说法中正确的是()。

在“学生管理”数据库中，有如下图所示的“学生基本信息表”，表中的行称为()。

以网页形式存储信息资源的WWW服务器又称为()。

美术教师的专业素质与能力不包括()。

美术是人类文化的一个重要组成部分，与社会生活的方方面面有着千丝万缕的联系，因此美术学习绝不仅仅是一种单纯的技能技巧的训练，而应视为一种()学习。

为什么说浪漫主义是在同新古典主义的对抗中发展起来的?

肌肉拉长时长度不变的是()。

Evenifyouareagoodhigh-jumper,youcanjumponlyaboutsevenfeetofftheground.Youcannotjumpanyhigherbecausetheea

Musiccomesinmanyforms,mostcountrieshaveastyleoftheirown.【C1】______theturnofthecenturywhenjazzwasborn,Americ

患者，女，25岁。平素食少纳呆，体倦乏力，经常感冒。近日汗出恶风，劳累尤甚，面色少华，舌苔薄白，脉弱。其诊断是

关于慢性肺源性心脏的并发症，下列哪一项是错误的

下列哪个抗肿瘤药对骨髓抑制作用不明显

A．DNA合成障碍B．球蛋白合成障碍C．血红素合成障碍D．多功能干细胞受损E．铁利用障碍再生障碍性贫血的病因病理为

公司减少注册资本的，应当自公告之日起多少日后申请变更登记?()。

有担保的存托凭证由基础证券发行人的承销商委托一家存券银行发行。()

根据支付结算法律制度的规定，下列结算方式中，仅适用于单位之间款项结算的是()。

设银行规定：居民三年期定期年储蓄利率为4．25％，某人存入银行50000元，则三年后到期时可得本利和为多少元?若所得利息需缴纳个人所得税，税率为5％，则某人实际得到利息为多少元?