欣赏外国雕塑的章节中，张老师邀请多名同学参照雕塑作品给全班进行形体展示，有罗丹的《思想者》、米隆的《掷铁饼者》等，使学生积极主动地参与整个教学活动，学生在互动中体会到了欣赏的乐趣，增强了对作品的感悟能力，这体现了( )教学模式。

admin2023-02-13 43

问题欣赏外国雕塑的章节中，张老师邀请多名同学参照雕塑作品给全班进行形体展示，有罗丹的《思想者》、米隆的《掷铁饼者》等，使学生积极主动地参与整个教学活动，学生在互动中体会到了欣赏的乐趣，增强了对作品的感悟能力，这体现了( )教学模式。

选项 A、比较式
B、互动式
C、综合性
D、情境式

答案B

解析互动式教学是通过营造多边互动的教学环境，在教学双方平等交流探讨的过程中，不同的观点碰撞交融，进而激发教学双方的主动性和探索性，达成提高教学效果的一种教学方式。张老师在课程中引导学生互动，通过模仿雕塑让学生积极参与，体会课程的乐趣。

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