请认真阅读下列材料，并按要求作答。问题：如果指导小学高年级学生学习，试拟定教学目标。

admin2017-02-23 27

问题请认真阅读下列材料，并按要求作答。

问题：
如果指导小学高年级学生学习，试拟定教学目标。

选项

答案知识与技能目标：会唱歌曲《老鼠与大象》，能够根据歌曲的意义，在动作和演唱上进行形象的模仿表演。过程与方法目标：通过教学，能够完成《老鼠和大象》的节奏游戏，能够自由表演；激发对音乐的兴趣，增强音乐感受力、鉴赏力及表现力。情感态度与价值观目标：通过歌曲中的朗读，能够领会歌曲的意义，进一步感悟动物之间的生物链与情感体验。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Ou5v777K

本试题收录于：小学教育教学知识与能力题库教师资格分类

小学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

请认真阅读下列材料，并按要求作答。问题：如果指导小学高年级学生学习，试拟定教学目标。

小学教育教学知识与能力

教师资格

教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是()。

以下软件中，()不是操作系统软件。

任职八年的老教师魏老师在教学过程中始终保持认真严谨的态度，为了让学生得到全面发展，魏老师经常与班级的各科任老师交流，了解学生其他学科的学习状态，还主动关心并积极配合其他老师的教学。说明魏老师具有()。

下列对素质教育的理解，存在片面性的是()。

“岁寒三友”和“四君子”是中国古代器物、衣物和建筑上常用的装饰题材。“岁寒三友”和“四君子”中均包括()。

初二班主任李某将全班学生的期末考试成绩排名张贴在教室里，其做法()。(2014年下半年中学真题)

下列选项中，不属于素质教育任务的是()。

下列属于理论论据的是()。

冯老师在家访时，坚持“四多四少”原则，即“多一点针对性，少一点随意性；多一点肯定，少一点求全责备；多一点情感交流，少一点情况汇报；多一点指导，少一点推卸责任”。冯老师的做法()。

当通电导体与磁力线之间的夹角为()时，导体受到的电磁力最大。

甲亢危象时静滴氢化可的松的目的是

六腑“以降为顺，以通为用”的理论基础是

是在纳米数量级选择性滤过的技术用于两种不相混溶的药液的分离

对于压缩机来说，其压比上升，则容积效率()。

普通年金现值系数的倒数称之为()。

为了保证()的正确实施，惩罚犯罪，保护人民，保障国家安全和社会公共安全，维护社会主义社会秩序，根据宪法，制定刑事诉讼法。

下列有关台风的说法不正确的是()。

HowHealthyAreYou?Goodhealthisnotsomethingyouareabletobuyatthedrugstore,andyoucan’tdependongettingitb

A、Freshmanyearwasinamess.B、Givinghimsometime.C、Givinghimachance.D、Writingsomemoreletters.BW:I’msortofupset

请认真阅读下列材料，并按要求作答。 问题： 如果指导小学高年级学生学习，试拟定教学目标。

小学教育教学知识与能力

教师资格

教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是()。

以下软件中，()不是操作系统软件。

任职八年的老教师魏老师在教学过程中始终保持认真严谨的态度，为了让学生得到全面发展，魏老师经常与班级的各科任老师交流，了解学生其他学科的学习状态，还主动关心并积极配合其他老师的教学。说明魏老师具有()。

下列对素质教育的理解，存在片面性的是()。

“岁寒三友”和“四君子”是中国古代器物、衣物和建筑上常用的装饰题材。“岁寒三友”和“四君子”中均包括()。

初二班主任李某将全班学生的期末考试成绩排名张贴在教室里，其做法()。(2014年下半年中学真题)

下列选项中，不属于素质教育任务的是()。

下列属于理论论据的是()。

冯老师在家访时，坚持“四多四少”原则，即“多一点针对性，少一点随意性；多一点肯定，少一点求全责备；多一点情感交流，少一点情况汇报；多一点指导，少一点推卸责任”。冯老师的做法()。

当通电导体与磁力线之间的夹角为()时，导体受到的电磁力最大。

甲亢危象时静滴氢化可的松的目的是

六腑“以降为顺，以通为用”的理论基础是

是在纳米数量级选择性滤过的技术用于两种不相混溶的药液的分离

对于压缩机来说，其压比上升，则容积效率()。

普通年金现值系数的倒数称之为()。

为了保证()的正确实施，惩罚犯罪，保护人民，保障国家安全和社会公共安全，维护社会主义社会秩序，根据宪法，制定刑事诉讼法。

下列有关台风的说法不正确的是()。

HowHealthyAreYou?Goodhealthisnotsomethingyouareabletobuyatthedrugstore,andyoucan’tdependongettingitb

A、Freshmanyearwasinamess.B、Givinghimsometime.C、Givinghimachance.D、Writingsomemoreletters.BW:I’msortofupset

请认真阅读下列材料，并按要求作答。问题：如果指导小学高年级学生学习，试拟定教学目标。