________是通过角色扮演以增强自信心，然后再将学得的应对方式应用到实际生活情境中。

admin2011-12-29 41

问题 ________是通过角色扮演以增强自信心，然后再将学得的应对方式应用到实际生活情境中。

选项

答案肯定性训练

解析

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小学教育心理学

原教师资格

教师资格

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________是通过角色扮演以增强自信心，然后再将学得的应对方式应用到实际生活情境中。

小学教育心理学

原教师资格

教师资格

学校和家长互相联系和配合的经常性组织是______。

对于教师来说，评分应严格遵循评分的标准，客观、公正地反映学生的学业成绩。()

一个人对行为控制与调节方面的特征是属于性格的()

创造性思维的基本特征是流畅性、变通性和______性。

奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为和。

观察学生在课堂上的表现，以了解学生的注意稳定性、情绪状态和个性特征所采用的研究方法是()。

《论语》上提出的“举一反三”的教学要求体现了教学的()

哪些搜寻解法的策略会干扰问题图式的获得?()

行为演练的基本方法有全身松弛训练、_______和肯定性训练。

概念学习的心理机制主要有两种，一是，二是。

A为二氢吡啶类钙拮抗剂B为β-内酰胺酶抑制剂C为血管紧张素转化酶抑制剂D为H1受体拮抗剂E为H2受体拮抗剂酮替芬

女，52岁。牙龈增生影响咀嚼1年。检查见全仁牙龈肥大增生，覆盖牙面约1／2，结节状。探诊时有出血个别牙龈增生严重处牙齿有移位。如果该患者进行过肾移植手术，并在一年中一直接受治疗，则最可能的诊断是

不属于心脏病拔牙绝对禁忌证的是

测量系统有何特点?

决算包括()。

下列关于现值和终值计算的表述中，正确的有()。

下列关于我国规范性法律文件效力从高到低排列正确的是()

计算二重积分其中积分区域D是由y轴与曲线所围成．

操作型数据与分析型数据之间有很大的区别，下列叙述中不正确的是

________是通过角色扮演以增强自信心，然后再将学得的应对方式应用到实际生活情境中。

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学校和家长互相联系和配合的经常性组织是______。

对于教师来说，评分应严格遵循评分的标准，客观、公正地反映学生的学业成绩。()

一个人对行为控制与调节方面的特征是属于性格的()

创造性思维的基本特征是流畅性、变通性和______性。

奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为______和______。

观察学生在课堂上的表现，以了解学生的注意稳定性、情绪状态和个性特征所采用的研究方法是()。

《论语》上提出的“举一反三”的教学要求体现了教学的()

哪些搜寻解法的策略会干扰问题图式的获得?()

行为演练的基本方法有全身松弛训练、_______和肯定性训练。

概念学习的心理机制主要有两种，一是______，二是______。

A为二氢吡啶类钙拮抗剂B为β-内酰胺酶抑制剂C为血管紧张素转化酶抑制剂D为H1受体拮抗剂E为H2受体拮抗剂酮替芬

女，52岁。牙龈增生影响咀嚼1年。检查见全仁牙龈肥大增生，覆盖牙面约1／2，结节状。探诊时有出血个别牙龈增生严重处牙齿有移位。如果该患者进行过肾移植手术，并在一年中一直接受治疗，则最可能的诊断是

不属于心脏病拔牙绝对禁忌证的是

测量系统有何特点?

决算包括()。

下列关于现值和终值计算的表述中，正确的有()。

下列关于我国规范性法律文件效力从高到低排列正确的是()

计算二重积分其中积分区域D是由y轴与曲线所围成．

操作型数据与分析型数据之间有很大的区别，下列叙述中不正确的是

奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为和。

概念学习的心理机制主要有两种，一是，二是。