下面是一次习题课的教学摘录。 [任务驱动] 出示任务：如何判断金属Cu和金属Fe金属性的强弱? (学生经过独立思考和小组合作，形成方案) [交流评价] 教师巡视并选取四个典型实验方案，让各小组评价方案的可行性并全班交流，教师点评。方案1：加入盐酸有无

admin2018-05-29 50

问题下面是一次习题课的教学摘录。
[任务驱动]
出示任务：如何判断金属Cu和金属Fe金属性的强弱?
(学生经过独立思考和小组合作，形成方案)
[交流评价]
教师巡视并选取四个典型实验方案，让各小组评价方案的可行性并全班交流，教师点评。
方案1：加入盐酸  有无气体生成
方案2：加入食醋  有无气体生成
方案3：Fe  CuSO₄溶液  有无Cu生产成
方案4：Cu  FeCl₃溶液  Cu是否消失
[巩固提高]略
根据上述信息，回答下列问题：
(1)根据化学原理，你认为哪个方案不可行?请说明理由。
(2)请你针对方案2和方案3的可行性进行评价。
(3)从评价类型看，上述教学摘录中采用的评价方式有哪些?

选项

答案(1)根据化学原理看，方案4不可行，因为方案4的反应为Cu+2FeCl₃=CuCl₂+2FeCl₂，无法判断金属Cu和金属Fe金属性的强弱。 (2)根据化学原理看，方案2和方案3均可以，但是由于实际操作中食醋与铁反应生成的气体很少．现象不明显，所以方案2很难取得理想的效果。 (3)从评价类型看，教学评价有即时评价、作业评价、活动表现评价和成长记录评价。本教学摘录属于活动表现评价。活动表现评价是一种过程性的综合评价，用于对课堂科学探究、课堂讨论、社会调查等活动的评价。

解析

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化学学科知识与教学能力

教师资格

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化学学科知识与教学能力

教师资格

刘老师要求七年级学生以小组为单位，排练一段自定主题的音乐剧，在学期结束时进行展示表演。这一教育方式符合音乐义务教育课程标准的哪一特点?()

黄老师在指导学生分析了起承转合的发展结构后，要求学生根据个人的生活体验运用起承转合的手法，自由写作音乐片段。上述教学行为体现了《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中的哪个基本理念?()

为下面歌曲编配伴奏。要求：(1)标明调式调性。(2)为旋律选配和弦，写在低音谱表上。(3)标记和弦功能。

下列合唱谱例中，出现重属和弦的小节是()。

下图是植物细胞有丝分裂过程中染色体形态示意图，以下叙述正确的是()。

研究某矿物质元素对植物生长的影响时，准确而又便宜的方法是()。

将某动物细胞置于不同浓度(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)的三种蔗糖溶液中，结果如图1所示，这三种溶液的浓度关系是()。

下列哪项描述是诱问或逼问

()政策是政府进行财务收支管理的依据，也是国家进行宏观经济调控的重要工具。

评标的准备和初步评审的工作不包括(　　)。

通常，法定存款准备金率的制定者是()。

如表是某种生物活性洗衣粉的成分及用法说明，下列对该资料表明的信息理解正确的是()。

下列选项中，属于加德纳提出的多元智力成分的是

ChrisNiedenthal,aWarsaw-basedphotographer,hastakentoslatheringhischeesewithbutter.Whenhe’sthirsty,sometimesheg

计算机中主存储器的容量是指它能存储的二进制信息的多少，其度量单位现在普遍使用的是“兆字节”(MB)，1MB等于(　　　)字节。

化学学科知识与教学能力

教师资格

刘老师要求七年级学生以小组为单位，排练一段自定主题的音乐剧，在学期结束时进行展示表演。这一教育方式符合音乐义务教育课程标准的哪一特点?()

黄老师在指导学生分析了起承转合的发展结构后，要求学生根据个人的生活体验运用起承转合的手法，自由写作音乐片段。上述教学行为体现了《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中的哪个基本理念?()

为下面歌曲编配伴奏。要求：(1)标明调式调性。(2)为旋律选配和弦，写在低音谱表上。(3)标记和弦功能。

下列合唱谱例中，出现重属和弦的小节是()。

下图是植物细胞有丝分裂过程中染色体形态示意图，以下叙述正确的是()。

研究某矿物质元素对植物生长的影响时，准确而又便宜的方法是()。

将某动物细胞置于不同浓度(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)的三种蔗糖溶液中，结果如图1所示，这三种溶液的浓度关系是()。

下列哪项描述是诱问或逼问

()政策是政府进行财务收支管理的依据，也是国家进行宏观经济调控的重要工具。

评标的准备和初步评审的工作不包括( )。

通常，法定存款准备金率的制定者是()。

如表是某种生物活性洗衣粉的成分及用法说明，下列对该资料表明的信息理解正确的是()。

下列选项中，属于加德纳提出的多元智力成分的是

ChrisNiedenthal,aWarsaw-basedphotographer,hastakentoslatheringhischeesewithbutter.Whenhe’sthirsty,sometimesheg

计算机中主存储器的容量是指它能存储的二进制信息的多少，其度量单位现在普遍使用的是“兆字节”(MB)，1MB等于( )字节。

评标的准备和初步评审的工作不包括(　　)。

计算机中主存储器的容量是指它能存储的二进制信息的多少，其度量单位现在普遍使用的是“兆字节”(MB)，1MB等于(　　　)字节。