阅读材料，根据要求完成教学设计任务。材料一：《义务教育物理课程标准(2011年版)》关于“凸透镜”的内容要求：“认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。探究并知道凸透镜成像的规律。了解凸透镜成像规律的应用。” 材料二：初中物理某版本教科书

admin2021-04-06 30

问题阅读材料，根据要求完成教学设计任务。
材料一：《义务教育物理课程标准(2011年版)》关于“凸透镜”的内容要求：“认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。探究并知道凸透镜成像的规律。了解凸透镜成像规律的应用。”
材料二：初中物理某版本教科书“凸透镜”一节，关于“探究凸透镜成像的规律”的演示实验如下。
探究凸透镜成像的规律
我们可以把物体放在距凸透镜较远的地方，然后逐渐移近，观察成像的情况。由于凸透镜对光的偏折程度跟透镜的焦距f有关系，所以研究物距u的变化时，焦距可能是个应该注意的参照距离。比如，我们可以注意观察物距等于、大于或小于一倍焦距、二倍焦距……时，物体成像的情况(图5．3-1)。

材料三：教学对象为八年级学生，已学过光的直线传播、反射、折射等内容。
任务：
简述凸透镜成像的规律。

选项

答案凸透镜成像的规律：当物距大于二倍焦距时，成倒立、缩小的实像。当物距等于二倍焦距时，成倒立、等大的实像。当物距大于一倍焦距小于二倍焦距时，成倒立、放大的实像。当物距小于一倍焦距时，成正立、放大的虚像。

解析

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下表是生长素类似物2，4一D溶液对某植物插条生根影响的实验处理结果，有关该实验的说法错误的是()。

“了解当地的物种多样性”一节的内容，不适合采用的学习方法是()。

在方形暗箱的右侧开一小窗，暗箱外的右侧有一固定光源，在暗箱内放一盆幼苗，花盆能随着下面的旋转器水平匀速旋转，但暗箱不转，一周后，幼苗的生长状况应为()。

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甲享有对乙的到期债权100万元，同时，甲欠丙80万元，该债务已到期。此时，甲没有其他财产偿还给丙，但为逃避该笔债务，甲一直不积极催讨对乙的到期债权。据此，下列说法正确的是()

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下列项目中，应计算缴纳增值税的有()。

社会工作价值观的实践作用是(　　)。

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“了解当地的物种多样性”一节的内容，不适合采用的学习方法是()。

在方形暗箱的右侧开一小窗，暗箱外的右侧有一固定光源，在暗箱内放一盆幼苗，花盆能随着下面的旋转器水平匀速旋转，但暗箱不转，一周后，幼苗的生长状况应为()。

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