2. 公务员
  3. 大班幼儿对一切事物都很好奇，尤其是对周围身边的事物，比如“声音”，为了让幼儿更好地了解声音的特质。请设计一篇“寻找声音”的科学教育活动。 要求：写出活动目标、活动准备及活动过程。

大班幼儿对一切事物都很好奇，尤其是对周围身边的事物，比如“声音”，为了让幼儿更好地了解声音的特质。请设计一篇“寻找声音”的科学教育活动。 要求：写出活动目标、活动准备及活动过程。

admin2018-01-10  41
问题 大班幼儿对一切事物都很好奇，尤其是对周围身边的事物，比如“声音”，为了让幼儿更好地了解声音的特质。请设计一篇“寻找声音”的科学教育活动。
    要求：写出活动目标、活动准备及活动过程。
选项
答案【活动目标】 1．通过活动，让幼儿了解声音是怎样产生的，知道不同材料的物体可以发出不同的声音； 2．学会分辨什么样的声音是好听的，什么样的声音是噪音，培养良好的说话的习惯； 3．通过各种尝试活动和操作活动，激发幼儿对周围世界的探索兴趣。 【活动准备】 1．小鼓、小铃、盘子、碗、小勺子、各种瓶子、空的盒子、米、豆子等若干； 2．录有声音的磁带一盒，录音机一台。 【活动过程】 1．寻找声音 (1)通过游戏，激发幼儿对声音的兴趣。
解析
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