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  3. 张老师：用同一种方式来教育所有的孩子是不足取的。例如，有的孩子生长于多交流的环境，对这些孩子来说，集体活动的方式更有助于他们的学习。孩子习惯的学习方式，决定哪种学习方式适合他们。 李老师：不尽然。孩子从小既要学习集体工作，也要学习独立工作。他们将来面临的社

张老师：用同一种方式来教育所有的孩子是不足取的。例如，有的孩子生长于多交流的环境，对这些孩子来说，集体活动的方式更有助于他们的学习。孩子习惯的学习方式，决定哪种学习方式适合他们。 李老师：不尽然。孩子从小既要学习集体工作，也要学习独立工作。他们将来面临的社

admin2018-11-20  50
问题 张老师：用同一种方式来教育所有的孩子是不足取的。例如，有的孩子生长于多交流的环境，对这些孩子来说，集体活动的方式更有助于他们的学习。孩子习惯的学习方式，决定哪种学习方式适合他们。
李老师：不尽然。孩子从小既要学习集体工作，也要学习独立工作。他们将来面临的社会需要同时训练这两种能力。
在以下哪个问题上，张老师和李老师最可能有不同意见?
选项 A、用同一种方式来教育所有的孩子是否不足取?
B、是否需要让孩子从小学习独立工作?
C、所有孩子是否都需要学会适应不同的学习方式?
D、适应将来面临的社会需要是否应当成为教育孩子的目的?
E、是否大多数孩子都生长于多交流的环境?
答案C
解析 评价论战焦点。题干中张老师说"用同一种方式来教育所有的孩子是不足取的"，即必须要用不同的方式来教育不同的孩子。李老师说"不尽然"，即未必要用不同的方式来教育所有孩子。所以，选项C"所有孩子是否都需要学会适应不同的学习方式?"正好可以评价二者的争论。显然，张老师的回答为"是"，李老师的回答为"否"。注意，不要选择A选项。该项说"用同一种方式来教育所有的孩子是否不足取?"张老师肯定回答"是"，李老师并不就回答"否"，因为李老师也并不全都否定"同一种方式"，他所要否定的是"所有的孩子"。
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