在学习完“使用数据库”这节内容后，几位听课老师对王老师课堂教学进行了点评。其中一位老师说：“这节课充分体现了以学习者为中心的课堂教学理念，学生积极性较高，有效地培养了学生的动手实践能力……”；另一位老师说：“整体来看本节课基本达到了教学目标，学生也积极参与

admin2019-06-19 34

问题在学习完“使用数据库”这节内容后，几位听课老师对王老师课堂教学进行了点评。其中一位老师说：“这节课充分体现了以学习者为中心的课堂教学理念，学生积极性较高，有效地培养了学生的动手实践能力……”；另一位老师说：“整体来看本节课基本达到了教学目标，学生也积极参与了教学活动，但在个别知识点上讲授不够清楚……”。课后王老师写了教后记，反思了自己的教学，写道：“有位老师评课的时候说个别知识点讲授不清楚，不知道是哪些知识点?……学生积极性高主要体现在哪些方面?……我这节课的成功与不足之处到底是什么?我该如何改进我的教学?”
问题：
案例中使用了哪些教师评价和教学反思的方式?

选项

答案案例中主要应用了课堂观察评价法，采用了教学日志、教学观摩、对话研讨等反思方式。课后王老师写了教后记，反思了自己的教学，写道“有位老师评课的时候说个别知识点讲授不清楚，不知道是哪些知识点?……”体现出采用了教学日志。在讲完“使用数据库”这节内容后，几位听课老师对王老师课堂教学进行了点评，说明有教师对这节课进行了听课，体现出采用了教学观摩。一位老师说：“这节课充分体现了以学习者为中心的课堂教学理念……”；另一位老师说：“整体来看本节课基本达到了教学目标，学生也积极参与了教学活动……”体现出采用了对话研讨。

解析

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信息技术学科知识与教学能力

教师资格

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信息技术学科知识与教学能力

教师资格

从陈述性知识获得的心理过程看，新知识的学习一般要经历__________。

根据知识本身的形式和复杂程度，知识学习可以分为()。

以事物的形态为扩散点，设想出利用某种形态的各种可能性，这种思维训练法称()

在西方教育史上，被认为史现代教育代言人的是()

在认知变化的过程中，顺化说明发展，是一种()

学生学习的特点是什么?

非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的，主要取决于教师对它的管理。()

对有关史地知识的领会，不能缺少()。

配置性评价

课程计划是以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件。()

输血后1～2小时内，患者寒战，体温40℃。头痛，测血压120／80mmHg。此时应考虑（）

支气管扩张症最主要的表现是支气管哮喘的特征性临床表现是

根据抗菌药物临床应用管理要求，将抗菌药物临床应用实行分级管理的因素为()。

保险合同的内容是由双方当事人依法约定的，该内容是指(　　)。

首届潍坊国际风筝会于()举办。

李女士，社会工作者，机构主管，日前已约好一服务对象前来面谈。她临时接到政府相关主管部门的不得缺席会议的通知，即取消与服务对象的约见，改为出席政府部门的会议，此种情形属于()。

已知集合X满足{1，2}{1，2，3，4，5，6，7，8，9，10}，那么这样的集合X有()。

贷款：银行与()在内在逻辑关系上最为相似。

求二元函数z=f(x，y)=x2y(4-x-y)在直线x+y=6，x轴与y轴围成的闭区域D上的最大值与最小值。

Thereisanimmenseandjustifiedprideinwhatourcollegeshavedone.Atthesametimethereisagrowinguneasinessaboutthe

信息技术学科知识与教学能力

教师资格

从陈述性知识获得的心理过程看，新知识的学习一般要经历__________。

根据知识本身的形式和复杂程度，知识学习可以分为()。

以事物的形态为扩散点，设想出利用某种形态的各种可能性，这种思维训练法称()

在西方教育史上，被认为史现代教育代言人的是()

在认知变化的过程中，顺化说明发展，是一种()

学生学习的特点是什么?

非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的，主要取决于教师对它的管理。()

对有关史地知识的领会，不能缺少()。

配置性评价

课程计划是以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件。()

输血后1～2小时内，患者寒战，体温40℃。头痛，测血压120／80mmHg。此时应考虑（）

支气管扩张症最主要的表现是支气管哮喘的特征性临床表现是

根据抗菌药物临床应用管理要求，将抗菌药物临床应用实行分级管理的因素为()。

保险合同的内容是由双方当事人依法约定的，该内容是指( )。

首届潍坊国际风筝会于()举办。

李女士，社会工作者，机构主管，日前已约好一服务对象前来面谈。她临时接到政府相关主管部门的不得缺席会议的通知，即取消与服务对象的约见，改为出席政府部门的会议，此种情形属于()。

已知集合X满足{1，2}{1，2，3，4，5，6，7，8，9，10}，那么这样的集合X有()。

贷款：银行与()在内在逻辑关系上最为相似。

求二元函数z=f(x，y)=x2y(4-x-y)在直线x+y=6，x轴与y轴围成的闭区域D上的最大值与最小值。

Thereisanimmenseandjustifiedprideinwhatourcollegeshavedone.Atthesametimethereisagrowinguneasinessaboutthe

保险合同的内容是由双方当事人依法约定的，该内容是指(　　)。