【2017上】小军由于“锐角三角形”知识掌握不好而影响了“钝角三角形”知识的掌握。这种现象属于( )。

admin2020-11-25 36

问题【2017上】小军由于“锐角三角形”知识掌握不好而影响了“钝角三角形”知识的掌握。这种现象属于( )。

选项 A、纵向迁移
B、横向迁移
C、顺应迁移
D、重组迁移

答案B

解析根据迁移内容抽象和概括水平的不同，学习迁移可分为横向迁移和纵向迁移。
横向迁移也称水平迁移、侧向迁移，指先行学习内容与后继学习内容在难度、复杂程度和概括程度上处于同一水平的学习活动之间产生的影响。小军由于“锐角三角形”知识掌握不好而影响了“钝角三角形”知识的掌握，“锐角三角形”和“钝角三角形”属于同一水平的学习，因此这种现象属于横向迁移。B项符合题意。
纵向迁移也称垂直迁移，指先行学习内容与后续学习内容是不同水平的学习活动之间产生的影响。垂直迁移表现在两个方面：一是自下而上的迁移，即下位的较低层次的经验影响上位的较高层次的经验的学习；二是自上而下的迁移，即上位的较高层次的经验影响下位的较低层次的经验的学习。A项不符合题意。
根据迁移过程中所需的内在心理机制，学习迁移可分为同化性迁移、顺应性迁移和重组性迁移。同化性迁移是指不改变原有的认知结构，直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中。原有认知结构在迁移过程中不发生实质性的改变，只是得到某种充实。顺应性迁移是指将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有的经验或对新旧经验加以概括，形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，以适应外界的变化。重组性迁移是指重新组合原有认知系统中某些构成要素或成分，调整各成分间的关系或建立新的联系，从而应用于新情境中。在重组过程中，基本经验成分不变，但各成分间的结合关系发生了变化，即进行了调整或重新组合。C、D两项不
符合题意。
故本题选B。

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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【2017上】小军由于“锐角三角形”知识掌握不好而影响了“钝角三角形”知识的掌握。这种现象属于( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

基于解决实际问题的需要，对“问题”进行系统研究，以解决实际问题为目标的教育研究方法是()。

有的学生为了得到老师的鼓励而学习，有的学生为了得到家长的奖励而努力学习，有的学生为了让同学瞧得起自己而努力学习，这类学习动机属于()。

德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程，其进行顺序是()。

为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪以获取知识的方法是()。

许老师通过表扬夏夏乐于助人、甘于奉献的精神，让夏夏找到了自信，从而提高了学习积极性。许老师是运用了()。

德育起于道德知识教育，终于道德行为。

世界上最早、最完整的一部教育著作是()。

新课程改革的基本理念是()。①面向学生的生活世界和社会实践②培养创新精神与实践能力③提倡自主、合作、探究的学习方式④教学活动要尊重学生已有的知识经验

下列最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是()。

女，62岁，COPD已20余年，5年来经常咳嗽、气短、双下肢浮肿。本次因上述症状加重收入院，胸像示右下肺片状影及双侧胸腔积液，有关胸腔积液常规和生化检查，下列哪项指标支持胸腔积液是由于心力衰竭引起的

患者男性，60岁。活动时胸痛，平时静息心电图显示完全性左束支阻滞。该患者不宜进行运动试验的原因是

女性，35岁，脾切除、小肠切除吻合术后第5天，己排气，头痛、恶心、腹胀，随后出现寒战，四肢发绀，体温6~C，脉搏108／分，血压135／85mmHg，近24小时尿量650ml。轻度腹胀，腹软，全腹轻痛无反跳痛肌紧张。肠鸣音3次/分。

下列属证券服务机构的有()

人们总是希望自己能成为某一社会群体中的一员，并被其他成员所认可。这种动机属于()。

供给侧结构性改革的主攻方向是()

(Ataparty)Adam:Thisisagreatapartment.Tammy:Ithinkso,too.______?Adam:No,I’mAdam.IcamewithCarl.Idon’treally

Ambrosebelievesthattheartofstorytelling.FromthetalestoldbytheInuit,peoplecanlearn.

Mrs.Brown’sconditionlooksveryseriousanditisdoubtfulifshewill________.

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