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  3. 阅读下列说明，回答问题1至问题4，将解答填入答题纸的对应栏内。 【说明】 某大学准备制作关于某课程的网络公开课视频以满足广大非在校生的学习需求。该公开课视频计划将PPT讲解、板书讲解、实景(实验室／工厂／博物馆)讲解和动画演示等多种教学方式融合到一

阅读下列说明，回答问题1至问题4，将解答填入答题纸的对应栏内。 【说明】 某大学准备制作关于某课程的网络公开课视频以满足广大非在校生的学习需求。该公开课视频计划将PPT讲解、板书讲解、实景(实验室／工厂／博物馆)讲解和动画演示等多种教学方式融合到一

admin2017-09-14  37
问题 阅读下列说明，回答问题1至问题4，将解答填入答题纸的对应栏内。
【说明】
    某大学准备制作关于某课程的网络公开课视频以满足广大非在校生的学习需求。该公开课视频计划将PPT讲解、板书讲解、实景(实验室／工厂／博物馆)讲解和动画演示等多种教学方式融合到一起，以充分发挥网络视频教学的优势，提升学习效果。
制作团队在有黑板的教室中架设了多个机位录制有教师出镜的板书讲解视频，并进行同期录音。在教师授课开始前他们打开录音设备录制了一段安静教室的环境声音，请问增加这一步骤的目的是什么?
选项
答案采集安静教室环境声音的目的是将其作为环境噪音的样本数据，以便于后期利用声音编辑软件去掉讲课录音中的环境噪音。
解析 该问题主要考查音频制作相关知识。在实景环境中进行同期录音时，容易引入环境噪声。解决该问题的方法一是尽量在隔音的环境中进行录制，如在专业的录录音棚中；二是利用音频制作软件消除一部分环境噪音。使用方法二时必须令软件获取环境噪音的样本数据，因此要录制一段安静教室的环境声音。
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