有关脑血流灌注显像方法错误的是

admin2018-09-19 40

问题有关脑血流灌注显像方法错误的是

选项 A、^99mTc-HMPAO和^99mTc-ECD静脉注射剂量一般为555～1110MBq(15～30mCi)，注射后15～30分钟采集SPECT影像
B、¹³³I-IMP静脉注射剂量为111～185MBq(3～5mCi)
C、¹²³I-IMP静脉注射后10分钟即可开始显像，如有必要可在注射后3～5小时再次作延迟显像
D、¹³³Xe不可重复多次检查
E、¹³³Xe可使用颈内动脉注射或吸入法

答案D

解析 ¹³³Xe可重复多次检查。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/SGPt777K

核医学技术（377）

卫生专业技术资格中级（师）

相关试题推荐

目前诊断急性心肌梗死最好的确定标志物是
糖尿病患者最常见的是
尿液有明显的类似烂苹果的气味，应首先考虑可能为
一般细菌培养达生长曲线的对数增殖期所需时间为
可作为结核性胸膜炎抗结核治疗时的疗效观察指标是测定浆膜腔积液的
脑脊液氯化物低于有可能导致中枢抑制而呼吸停止的浓度是
A．能够抑制大肠埃希菌B．能够抑制革兰阳性菌C．能够抑制厌氧菌D．能够抑制变形杆菌E．能够抑制产气肠杆菌选择培养基中加入抑制剂能够抑制标本中杂菌的生长，其作用机制为加入胆盐的作用为
A．吖啶酯B．碱性磷酸酶C．三联吡啶钌D．邻苯二胺E．磷酸酯以催化反应或能量传递参与发光反应的标记物是
A．吖啶酯B．碱性磷酸酶C．三联吡啶钌D．邻苯二胺E．磷酸酯以能量传递参与氧化反应的非酶标记物是
精液中提供精子活动能量的主要来源是

随机试题

Scienceisadominantthemeinourculture.Sinceittouchesalmosteveryfacetofourlife,educatedpeopleneedatleastsome
下列选项中，哪些属于社会工作文化层面的目标?()
()处理减速器因箱口不严而漏油故障的方法是：直接抹好箱口胶。
关于甲状舌管囊肿，描述不正确的是
当其他条件相同时，扩大工程施工招标的标段规模，可能会()。
银行汇票、支票和信用证的签发人均为银行。()
共享软件一般提供给用户一段试用期，作者也不保留版权。()
下列关于生活中的化学常识。说法正确的是()。
考生文件夹下存在一个数据库文件“samp1．accdb”，里面已经设计好表对象“tEmployee”。试按以下要求，完成表的编辑：设置“年龄”字段的输入掩码为只能输入两位数字，并设置其默认值为19。
A、Studentsdoalotofdrillsandtests.B、Teachersofferalotofinformationongrammar.C、Studentsdoalotofpractice.D、Th

最新回复(0)

有关脑血流灌注显像方法错误的是

相关专业知识

核医学技术（377）

卫生专业技术资格中级（师）

目前诊断急性心肌梗死最好的确定标志物是

糖尿病患者最常见的是

尿液有明显的类似烂苹果的气味，应首先考虑可能为

一般细菌培养达生长曲线的对数增殖期所需时间为

可作为结核性胸膜炎抗结核治疗时的疗效观察指标是测定浆膜腔积液的

脑脊液氯化物低于有可能导致中枢抑制而呼吸停止的浓度是

A．能够抑制大肠埃希菌B．能够抑制革兰阳性菌C．能够抑制厌氧菌D．能够抑制变形杆菌E．能够抑制产气肠杆菌选择培养基中加入抑制剂能够抑制标本中杂菌的生长，其作用机制为加入胆盐的作用为

A．吖啶酯B．碱性磷酸酶C．三联吡啶钌D．邻苯二胺E．磷酸酯以催化反应或能量传递参与发光反应的标记物是

A．吖啶酯B．碱性磷酸酶C．三联吡啶钌D．邻苯二胺E．磷酸酯以能量传递参与氧化反应的非酶标记物是

精液中提供精子活动能量的主要来源是

Scienceisadominantthemeinourculture.Sinceittouchesalmosteveryfacetofourlife,educatedpeopleneedatleastsome

下列选项中，哪些属于社会工作文化层面的目标?()

()处理减速器因箱口不严而漏油故障的方法是：直接抹好箱口胶。

关于甲状舌管囊肿，描述不正确的是

当其他条件相同时，扩大工程施工招标的标段规模，可能会()。

银行汇票、支票和信用证的签发人均为银行。()

共享软件一般提供给用户一段试用期，作者也不保留版权。()

下列关于生活中的化学常识。说法正确的是()。

考生文件夹下存在一个数据库文件“samp1．accdb”，里面已经设计好表对象“tEmployee”。试按以下要求，完成表的编辑：设置“年龄”字段的输入掩码为只能输入两位数字，并设置其默认值为19。

A、Studentsdoalotofdrillsandtests.B、Teachersofferalotofinformationongrammar.C、Studentsdoalotofpractice.D、Th