少年期心理发展具有什么特征?

admin2015-04-30 37

问题少年期心理发展具有什么特征?

选项

答案少年期是指11、12岁～14、15岁的阶段，是个体从童年期向青年期过渡的时期，大致相当于初中阶段，具有半成熟、半幼稚的特点。整个少年期充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综的矛盾。少年的抽象逻辑思维已占主导地位，并出现反省思维，但抽象思维在一定程度上仍要以具体形象作支柱。同时，思维的独立性和批判性也有所发展，但仍带有不少片面性和主观性。

解析

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在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有：______、______、分组教学制和道尔顿制等。
______是预期学生通过教学活动获得的学习结果。
______是指个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态，它又称学习驱力。
根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和()。
迁移的形式训练说的心理学基础是()。
在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚定向阶段属于()。
具有感染性的、比较平稳而持久的情绪状态叫______。
影响人格发展的社会因素包括()。
根据反映活动的深度不同，知识可分为______和______，前者分为感知和表象两种水平，后者包括概念和命题两种形式。
集体是群体发展的()。

随机试题

按投资方向来划分数量型投资战略又称为()
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北京市黎明会计师事务所承接了乙股份有限公司2009年度的财务报表审计工作。事务所所长黎明任主任会计师，负责审计工作底稿的最终复核工作，王豪任项目经理，注册会计师李民及其他注册会计师和助理人员负责具体的审计工作。本次审计确定乙公司2009年度财务报表层次的重
下列有关国家与本国货币名称不匹配的是()。
工作总结重点写的是()。
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少年期心理发展具有什么特征?

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有：、、分组教学制和道尔顿制等。

______是预期学生通过教学活动获得的学习结果。

______是指个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态，它又称学习驱力。

根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和()。

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______是预期学生通过教学活动获得的学习结果。

______是指个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态，它又称学习驱力。

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迁移的形式训练说的心理学基础是()。

在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚定向阶段属于()。

具有感染性的、比较平稳而持久的情绪状态叫______。

影响人格发展的社会因素包括()。

根据反映活动的深度不同，知识可分为______和______，前者分为感知和表象两种水平，后者包括概念和命题两种形式。

集体是群体发展的()。

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根据反映活动的深度不同，知识可分为和，前者分为感知和表象两种水平，后者包括概念和命题两种形式。