早饭过后，孩子们陆陆续续进入各个活动区，豆豆也不例外。这时，建构区的人数已经够了，但是豆豆还非要到建构区去活动。于是我走到豆豆身边蹲下来，拉起他的手温柔地对他说：“豆豆今天为什么非要到建构区来活动呢?”豆豆怯怯地告诉我说：“昨天我插了两辆小汽车，今天我想搭

admin2013-06-06 31

问题早饭过后，孩子们陆陆续续进入各个活动区，豆豆也不例外。这时，建构区的人数已经够了，但是豆豆还非要到建构区去活动。于是我走到豆豆身边蹲下来，拉起他的手温柔地对他说：“豆豆今天为什么非要到建构区来活动呢?”豆豆怯怯地告诉我说：“昨天我插了两辆小汽车，今天我想搭一个停车场。”“哦，原来是这样!你的想法很好啊!豆豆是一个聪明的孩子，老师很喜欢你，如果豆豆再做一个守纪律、遵守活动规则的好孩子，我相信小朋友们也会很喜欢你的。”听我这么一说，豆豆不好意思地低下了头。为了满足豆豆的兴趣，我鼓励他到关工区去做小小设计师，先把要拼搭的停车场设计出来，他很高兴地接受了我的建议，这场纠纷平息了。从那以后，豆豆都能够认真地遵守活动规则。结合案例，试分析在学前儿童人际交往活动中，教师与幼儿沟通时需要注意的问题。

选项

答案(1)注意倾听。教师要用语言和非语言的方式表示关注、接受和鼓励幼儿的谈话，在倾听时，教师要有耐心，还要细心揣摩和理解幼儿语言中潜在的意义。 (2)注意身体姿势。一名具有良好沟通技巧的教师在与孩子谈话时，会注意自己的声音、姿态及运用和强调的语词。 (3)语言的表达要简明，易于理解。 (4)在与孩子沟通时，教师可以表达自己的情绪和思想，使儿童了解教师的想法。案例中，教师蹲下来用温柔的语气以游戏的口吻和孩子取得了沟通，因为“这一蹲”，不仪从空间上拉近了教师和孩子之间的距离，而且从心理上使孩子和教师贴得更近了。

解析

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在较好的教育环境下，3岁幼儿能集中注意()。

在指导儿童结构游戏时，要求大班幼儿学会的结构知识是()。

幼儿园教育活动情境创设的原则包括()。

作为一名幼儿教师，必须保持一颗()，因为它是教师通往每个孩子心灵的桥梁。

在同一桌上绘画的幼儿，其想象的主体往往雷同。这说明幼儿想象的特点是()。

幼儿园音乐课程目标

儿童常以表面的、实际的结果来判断行为的好坏，认为服从成人就是最好的道德观念，服从成人的意志就是公正。在皮亚杰看来，儿童处在他律阶段的__________。

简述社会情感类教学活动设计应注意的问题。

在学习《幼儿园教育指导纲要(试行)》的过程中，我们感受到中国幼儿园语言教育发展的三个趋势是()。

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：幼儿园的教育内容是全面的、()的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，也可作其他不同的划分。

总的来说，积极和消极的强化都会导致员工的学习行为。()

LD50／ED50愈大，药物毒性越大。()

救治抗凝血类灭鼠药中毒的特效药物是

有时调查对象对询问的问题不愿意真实回答，使结果产生误差称在随机抽样时，属于样本人群中的受检者，由于主观或客观原因未能接受检查，如超过抽样人数的30%可产生不准确的结果，这种误差称

项目提出了4个设计方案，成本和功能评价系数如下表所示，根据价格工程原理，最优方案为(　　)方案。

传统山歌中最常见的内容是_和_。

语言中最小的符号是_______。(北京语言大学)

If,besidestheaccomplishmentsofbeingwittyandill-natured,amanisviciousintothebargain,heisoneofthemostmischie

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在指导儿童结构游戏时，要求大班幼儿学会的结构知识是()。

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作为一名幼儿教师，必须保持一颗()，因为它是教师通往每个孩子心灵的桥梁。

在同一桌上绘画的幼儿，其想象的主体往往雷同。这说明幼儿想象的特点是()。

幼儿园音乐课程目标

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在学习《幼儿园教育指导纲要(试行)》的过程中，我们感受到中国幼儿园语言教育发展的三个趋势是()。

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总的来说，积极和消极的强化都会导致员工的学习行为。()

LD50／ED50愈大，药物毒性越大。()

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有时调查对象对询问的问题不愿意真实回答，使结果产生误差称在随机抽样时，属于样本人群中的受检者，由于主观或客观原因未能接受检查，如超过抽样人数的30%可产生不准确的结果，这种误差称

项目提出了4个设计方案，成本和功能评价系数如下表所示，根据价格工程原理，最优方案为( )方案。

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语言中最小的符号是_______。(北京语言大学)

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