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  3. 现代教育督导新观念对我们有哪些启示或借鉴?

现代教育督导新观念对我们有哪些启示或借鉴?

admin2016-07-30  32
问题 现代教育督导新观念对我们有哪些启示或借鉴?
选项
答案现代各种教育改革的理论和实践给教育督导以影响，各国在教育督导的历史发展过程中，也随着新的形势和需要，形成许多新的看法，这样，使教育督导在任务、重点、范围、形式、方法和指导等方面，与传统的教育督导有许多不同，也有许多发展变化，了解这些新的观念，目的在于借鉴。 (1)在任务方面：传统的教育督导强调视察和监督；现代的教育督导着重指导和建议。 (2)在重点方面：传统的教育督导认为提高教学质量只是靠教师的教，所以教育督导的重点是教师的教；现代教育督导认 为不仅要重视教师的教，还要重视学生的学，所以教育督导的重点在教和学两个方面。 (3)在范围方面：传统的教育督导集中于智育；现代的教育督导注重德智体各方面的发展。 (4)在形式方面：传统的教育督导重视督导人员个人的权威和作用，不与群众合作；现代教育督导注重发挥群众的积极 性，强调集体的作用。 (5)在方法方面：传统的教育督导是灌输的，往往采用强制的手段；现代的教育督导是启发的，采用民主的方法。 (6)在指导方面：传统的教育督导重视技术方面；现代的教育督导既重视技术指导，也重视理论原则的指引。
解析
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