15世纪末，意大利人文主义教育实践形式主义化的标志是（）

admin2011-08-04 60

问题 15世纪末，意大利人文主义教育实践形式主义化的标志是（）

选项 A、西塞罗主义
B、昆体良主义
C、新托马斯主义
D、新柏拉图主义

答案A

解析本题旨在考查考生对文艺复兴时期后期意大利人文主义教育实践的了解和熟悉程度。15世纪末，意大利人文主义教育家认为，古典文化教育本身就是目的，而不是促进人充分发展的手段；过分强调古典文化教育，过高地评价了西塞罗文体并将其作为作文的唯一正确的典范，主张单纯效仿西塞罗等。如此一来，意大利人文主义教育在发展过程中背离了人文主义文化修养的目标，而走向了形式主义。故本题的正确答案为A。

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15世纪末，意大利人文主义教育实践形式主义化的标志是（）

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皮亚杰认为，儿童获得守恒观念的标志是思维表现出

在词汇判断任务中，先呈现“牛奶”再呈现“面包”，与先呈现“电脑”再呈现“面包”相比，前者将“面包”判断为词的反应时比后者短。这种现象称为

按照弗洛伊德的人格发展理论，俄狄浦斯情结出现在人格发展的第()阶段。

用一组测验试题来关联两个待等值的测验形式，以便寻找两测验形式的等值关系，该测验试题被称为()

以下关于相关系数的陈述中，正确的是()

若给被试呈现一张“狗追猫”的图片，让其根据图片判断下列句子的真假，下列句子需要的反应时最长的是()。

内容效度不适用于能力倾向测验和()

一生中词汇数量增加最快的时期是

论述遗传、环境和教育对个人能力发展的作用。(山东师范大学2018研)

将青少年从家庭独立的过程称为“心理性断乳”的学者是()

根据针灸治疗原则，寒性病宜

患者，女，45岁。失眠2年，经常多梦少寐，入睡迟，易惊醒，平常遇事惊怕。多疑善感，气短头晕，舌淡，脉弦细。治疗除取主穴外，还应加

A、朗格汉斯细胞B、麦克尔细胞C、角质形成细胞D、组织细胞E、成纤维细胞与免疫功能有关的细胞是

(2011年)对于喷管气体流动，在马赫数M＞1的情况下，气流速度随断面增大变化情况为()。

定额时间不包括()。

建设工程造价的控制造价是按照有关规定编制并经有关部门批准的()。

若A和B两种债券现在均以1000美元面值出售．都付年息120美元，A债券5年到期，B债券6年到期，如果两种债券的到期收益率从12％变为10％，下列表述正确的是()。

Inthefollowingtext,somesentenceshavebeenremoved.ForQuestions41-45,choosethemostsuitableonefromthelistA-Gto

Justasagoodarchitectskilledinthehandlingofhisbricks,______anexcellentartistisadeptinthehandlingofhisbrush.

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在词汇判断任务中，先呈现“牛奶”再呈现“面包”，与先呈现“电脑”再呈现“面包”相比，前者将“面包”判断为词的反应时比后者短。这种现象称为

按照弗洛伊德的人格发展理论，俄狄浦斯情结出现在人格发展的第()阶段。

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