班级授课制最早在夸美纽斯的《大教学论》中提出，它一直是课堂教学的主要形式，以一种集体教学形式存在。　问题：班级授课制的不足是什么?可以用哪些策略进行弥补?

admin2022-10-31 34

问题班级授课制最早在夸美纽斯的《大教学论》中提出，它一直是课堂教学的主要形式，以一种集体教学形式存在。
　问题：班级授课制的不足是什么?可以用哪些策略进行弥补?

选项

答案班级授课制的不足主要有以下几个方面。　(1)难以对学生因材施教。　(2)难以培养学生的探索精神、创新能力和实践能力。　(3)不能容纳和适应更多的教学内容和方法，缺乏灵活性。　(4)学生动手少，教学的实践性较低，不利于学生培养实际操作能力。　弥补策略有以下几点。　(1)适当地缩小班级规模，使教学单位趋于合理化。　(2)实现多种教学形式的综合运用。　(3)多样化的座位排列，加强课堂教学的交流互动。　(4)实行分层教学。　(5)组织兴趣小组。

解析

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