《中国教育》2006年9月22日第二版载：“福建某中学一项针对‘留守孩子’的调查表明：有15%的‘留守孩子’成绩很差，各班倒数几名的几乎全是‘留守孩子’；70%的教师认为‘留守孩子’很难管理，‘留守孩子’普遍有厌学倾向、行为习惯较差、说谎打架、小偷小摸、花

admin2009-11-07 81

问题《中国教育》2006年9月22日第二版载：“福建某中学一项针对‘留守孩子’的调查表明：有15%的‘留守孩子’成绩很差，各班倒数几名的几乎全是‘留守孩子’；70%的教师认为‘留守孩子’很难管理，‘留守孩子’普遍有厌学倾向、行为习惯较差、说谎打架、小偷小摸、花钱大手大脚、沉迷于网络游戏、具有破坏性等。”
请从教育的角度阐述如何破解“留守孩子”的教育难题。

选项

答案提示：从大教育观的角度分析。

解析

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小学教育学

原教师资格

教师资格

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氯丙嗪引起低血压状态时，应选用

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临时用电安全技术档案应由主管现场的()建立与管理。

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(2014年真题)小丽在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识，常对其赋予意义，使记忆过程生动有趣。小丽使用的学习策略是()。

下列关于ASCII编码的叙述中，正确的是（）。