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  3. ①以知识为主导所得出的美丑的概念，是不真实的，也是没有意义的。 ②即如美丑而言，当天下人知道追求美的时候，就有了美丑的区分，就有了分别的见解。 ③在老子看来，相反相成，是知识构成的特性，但并非世界本身所具有。 ④老子并非反对人们追求

①以知识为主导所得出的美丑的概念，是不真实的，也是没有意义的。 ②即如美丑而言，当天下人知道追求美的时候，就有了美丑的区分，就有了分别的见解。 ③在老子看来，相反相成，是知识构成的特性，但并非世界本身所具有。 ④老子并非反对人们追求

admin2015-05-19  79
问题 ①以知识为主导所得出的美丑的概念，是不真实的，也是没有意义的。
    ②即如美丑而言，当天下人知道追求美的时候，就有了美丑的区分，就有了分别的见解。
    ③在老子看来，相反相成，是知识构成的特性，但并非世界本身所具有。
    ④老子并非反对人们追求美，但他认为这种追求美的方式，并不能得到真正的美。
    ⑤人为世界分出高下美丑，是在下判断，以人的理性确定世界的意义，这样的知识并不符合世界的特性。
    将以上5个句子重新排列，语序正确的是：
选项 A、③⑤②①④
B、②④③①⑤
C、①③⑤④②
D、⑤④②③①
答案A
解析 ②句以“即”开头，是对前文的进一步解释说明，不适合放首句，排除B项。由④句的“这种追求美的方式．并不能得到真正的美”可知，④前应有关于追求美的错误方式的表述，与此相符的为①句，故①④应相连，排除C、D项。本题答案为A。
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